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小孩呆呆的坐在地上反应了两秒，张开大嘴“哇”的就哭了。
“呜哇哇哇……”
他旁边的同学一见此连忙想去扶他安慰他。
泽逸灵气变成一个透明罩子，罩在坐地嚎哭的孩子，阻止旁边的孩子过去。
他语气温和却不容置疑的传进这孩子与周围同学的耳朵，“让他哭。”
小孩其实摔坐在地上也没有多疼，毕竟屁股肉厚。
只是当众摔倒的难堪和渴望他人哄慰的心理让他哭起来。
当无人关注，哭声自然而然停止。
“站起来。”
泽逸看着小孩道。
面对今天才见面且能管住自己的校长，小孩还是比较畏惧的。
小手撑住地面，乖乖从地上爬起来。
刚站好他就听到校长淡淡的一句，“知道错了吗？”
小孩眨眨眼，什么错了？
他刚刚犯错了吗？
泽逸没再说什么，直接场景回现。
在现场所有小朋友惊圆的眼前，刚刚小孩挥舞灵剑打向前面孩子的情景原原本本被展现出来。
那孩子前面的小朋友也是现在才知道，自己刚才差点被打到。
这下小孩总算明白自己刚刚为什么突然摔倒了，原来是他差点闯了祸。
他低下了头，眼睛里冒出真情实意的泪水，还混着害怕，“我、我不是故意的……”
泽逸相信小孩不是故意的，不然就不是只摔一下。
“不是故意的该怎么办？”他耐心引导小孩。
小孩站着想了两秒，眼睛红红的走到那位小朋友面前，“对不起，我没想到差点打到你……”
那小朋友也很大度，立刻就笑着回了句，“没关系。”
他崇拜的看看泽逸，对小孩感慨道：“其实我完全没发现你差点就打到我了。校长好厉害！”
他说完就大声向泽逸道谢：“谢谢校长。”
乖巧懂礼的孩子哪个不喜欢，泽逸眼中带上了微微的笑意。
他没说什么，手指微动，道谢的小朋友感觉头顶被人轻轻抚了抚。
“好了，都站回本位。”
泽逸等学生们重新站好，再次强调了遍白玉京学院的第一条校规。
“我理解你们拿到灵剑时，欣喜的心情。但是高兴的时候不要忘了注意身边的环境，你的剑有可能打到你的同学。”
“我们的第一条校规有谁还记得？”
“我知道。”
有记忆力出色的小姑娘举起手，骄傲的大声复述了一遍第一条校规。
“聪明。”
对于表现好的孩子，泽逸从不吝于夸奖。
而姑娘的复述也让大家都想起了那条严厉的校规，有的孩子被吓的将灵剑紧紧抱在胸前，不敢动。
“这样的事我希望只发生这一次，念在这位同学确实不是故意，且已经道歉取得了对方的原谅，本次就算了，下不为例。”
泽逸点到为止，说起储物袋的第二件物品。
“现在将你们的灵剑收回储物袋，拿出里面的玉牌。”
白玉京学院的玉牌是墨玉牌，5mm厚度，大致为圆形，直径3cm。
中间嵌了羊脂白玉雕的古楼，古楼下面一个陷下去的小圆圈。
玉牌上下皆有一小孔，用绳子穿了一颗碧珠，下面挂着莲花玉坠和银白流苏。
泽逸手中同样拿了一块玉牌，给这些孩子示范，“将你们的大拇指按在这个圆圈上。”
