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又过了一会儿，年轻老师回来了，不知道他是怎么做到的，反正是说服了张老师把下午两节课给她上。
下了课，陈施欢离开了，教室又开始躁动。
一窝蜂跑去小胖的位置，争先抢后地想看看书里写了什么。
书里是大片大片的漫画插图，滑稽好笑。
第一页只有一个问题——“什么东西肥得快，瘦得更快 ？”
“是什么东西？”
“我爸爸的肚子就是这样的，吃了东西就鼓起来，拉了屎就瘪下去。”
“又不是所有人爸爸都和你爸爸一样，不算不算。”
“再翻一页看看有没有答案？”
小胖往后翻了一页，第二页画了一个圆鼓鼓的气球然后放气之后瘪瘪的。
“啊，是气球!我早该想到的!”
一片懊恼声。
陈施欢不知道，在后来很长一段时间里，学校掀起了一阵脑筋急转弯风，谁见面之前都要互相提问几个脑筋急转弯，好充实自己的题库。
老师更是被折磨得不行，每天不仅要解决学生的学科问题，还要回答学生突如其来的脑筋急转弯。
“老师，你知道什么东西越剪越大吗？”
“老师，小明家里有小鸡、小鸭、小鹅、小猫、小狗几种动物，请问哪种坚决不能弄丢 ？答案提示和一句成语有关哦。”
“老师，老师，你知道……”
办公室老师都在抱怨，到底谁搞起的这股风气。
学生们见老师都开始躲着他们，便学乖了，先问学科问题把老师控住，解决完问题再趁老师不备问出一个脑筋急转弯。
老师们连夜购置一批脑筋急转弯课外书，保证自己不会被学生问得下不来台。
一时之间，学校的学习氛围空前绝后的好。
若干年后，这本她随手拿来做奖品的脑筋急转弯，会在某高校图书馆展览，标题是《兴趣启蒙》。
小字标注：在我曾经贫瘠的精神世界中，有人送了我这样一本书，使我打开了一扇通往另一个世界的大门，门后的世界光怪陆离，奇妙梦幻。
张老师或许叮嘱过她的学生，陈施欢来的时候，他们没有吵闹，只是好奇地把目光在她身上扫来扫去。
事情比想象的还要顺利，两节课后，小花匠成就人数（77/100）。
既然二年级有奖品，三年级也不能少，她照例给完成习题最快最好的学生一本书作为奖励，不过这次不是脑筋急转弯，而是一本成长教育有关的故事书。
获得奖励的是一个有些羞涩的女孩子，要不是陈施欢走到她身后发现她写完了，估计她永远不会举手喊她。
故事书是一个系列的，有很多本，每本都讲述了几位格迥异的女孩们在成长过程中遇到的烦恼，如何去解决，最后获得成长的故事。
故事以她现在的眼光看，有些老套，幼稚，可这套故事书在她最低谷的时期真正给予了她很多新的认知和帮助，教会了她勇敢，教会了她放平心态，不要在意别人恶意的话语和目光。
陈施欢喜欢读书，书中可以学到很多，上高中时有了生活费总要挤出一些钱来买书，有时没钱了就在周末半天休息日请假去新华书店看，一看一个下午，没看完，下个星期又去看，直到把那本书看完。
陈施欢和那个女孩子说：“这个系列的书我都有，假如你想看，随时来找我借。”
她本可以直接给一套，系统的书很便宜，一套也花不了多少知识币，可是给多了未必会珍惜。
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