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当初造这个学院的时候，泽逸直接在顶层开辟了一个小空间，用来存放功法。
他将这些年来收集到的除自己所用的和邪功，全放了进来，
每个学生先在藏书阁一楼领一块玉简，等选好功法后，就可以复印到玉简里带出去。
“功法不是越顶尖越好，适应你们的才是最好的。”
学生进入顶层前，六人对他们不厌其烦的嘱咐。
“将手放到每本功法上用心感受，当选到适应你们的功法时，你们会有感应。”
说的再多，等这些孩子们进入顶层挑选时，该不放心照样不放心。
几人唯一一点不担心的是，这些孩子不会从看到功法的名字就开始挑剔。
他们还不认识几个字呢！
挑完功法就是分组教学了，99个学生，分成六组。
其中三组16人，三组17人。
黎游六人各挑一组带，小班教学，每个人会相对轻松点。
“困不困？”
时间已经到了晚上十点，这些小学生刚进入修炼之途一天，平常基本上没有这个时间还没上床的。
有的人站着就要睡着了。
司少澄与师门商量过后，决定今天先让他们适应一晚。
先放他们回去睡觉，等过了今日，往后晚上就要在修炼中渡过了。
“困——”
“想睡觉……”
学生中几个还睁着眼的此时的回答也分外无精打采。
“行。老师送你们回去睡觉。”
既然都决定放人回去睡觉了，黎游六人干脆好人做到底。
也不用这些孩子自己走了，挥挥手直接灵力裹着将人送回宿舍，并为他们施展了清洁术，放上床。
泽逸自从上午课程之后，一直就在小世界的主峰待着。
联通小世界与外界通讯的材料快试出来了，他一直就在忙这件事。
想要实现与外界的网络互通，首先要外界信号能穿过世界壁进来。
但不可能的，世界壁削弱到一定程度，信号是能进来，但世界就不安全了。
世界壁不能削弱，就需要一个可以绕过世界壁的存在当信号转输器。
这个转输器泽逸早有人选，系统002。
至于在小世界中上网就简单多了，用阵法架构出模型来，选择适合的材料打造路径，使灵气转换成能被手机捕捉的信号。
修仙界的材料多种多样，修者对其的探索开发程度远胜现代，可以充当现代光纤的就有十几种。
还有许多性能超出现代的材料。
既然有最好的，泽逸当然要用最好的。
先与002商量妥当，让它充当两个世界的信号转运中间站。
对面是002窥探不出深浅的大佬，002不敢不答应。
可它的本职并不是做一个中间站，002为难了，若是因此耽误自己的工作……
【宿主稍等，002需要先请示一下主系统。】
“可以。”
泽逸点点头，先刻画小世界内部的阵法。
他从现代的手机中得到启发，也想将学院的玉牌打造成现代手机那样的。
如此对阵法的刻画要求就高多了，必要时还要将玉牌收回再祭炼一遍。
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