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第一节 校园里的深渊课堂
2078年春，滨海市实验中学初二（3）班。
小安站在讲台上，书包上的“蛟龙Ⅸ”徽章晃得人眼亮。黑板上，他用彩色粉笔画出矿化阶梯的轮廓，旁边歪歪扭扭写着：“这是地球的日记本！”
“同学们，”他清了清嗓子，“你们知道吗？在马里亚纳海沟的最深处，有群比恐龙还老的‘老邻居’。它们用身体搭了座楼梯，记录了九千年的故事——有人类的篝火，有古人的木筏，还有我们爷爷奶奶的潜水艇。”
台下炸开了锅。
“真的假的？比故宫还老？”扎马尾的女生举手。
“那它们吃什么？喝海水吗？”戴眼镜的男生追问。
“最重要的是，”班长推了推眼镜，“它们能帮我们写作业吗？”
全班哄笑。小安也笑了，从书包里掏出个全息投影仪：“不能写作业，但能讲更酷的故事！”
光斑在教室中央亮起，矿化阶梯的三维模型缓缓旋转。小安模仿着林昭叔叔的语气：“看这里，这些发光的纹路是它们的‘文字’。上个月，科学家破译了一段，发现九千年前，有群古人坐着木筏来深渊边，把刻着愿望的贝壳沉进海里。‘眼睛’把这些愿望存进了矿化层，现在我们还能‘读’到——有人许愿庄稼丰收，有人希望家人平安。”
“那我的愿望能被听到吗？”扎马尾的女生小声问。
“当然！”小安用力点头，“只要我们记得，它们就会替我们存着。就像……就像把信写在云里，风会帮我们念给全世界听。”
教室后排，苏晚靠在门框上，望着这群眼睛发亮的少年，忽然湿了眼眶。她想起三个月前在博物馆，也是这样一群孩子，踮着脚问“星星掉进了石头里”。如今，他们不仅记住了“星星”，还学会了如何把“星星”的故事讲给更多人听。
第二届 实验室的警报：被篡改的记忆
下课铃响时，苏晚的手机震动起来。
林昭的来电显示在屏幕上，语气罕见地急促：“苏姨，实验室出事了！矿化样本的基因序列被篡改了！”
等她赶到时，全封闭的基因实验室里，警报灯正红得刺眼。培养皿中的矿化组织切片正在溶解，原本流动的荧光液体变成了浑浊的黑褐色。
“是定向酶解病毒。”周远盯着电子显微镜，“能精准破坏生物矿化结构。有人在实验室系统里植入了木马，远程操控了培养环境。”
林昭调出监控：“看这个时间点——凌晨两点十七分。当时只有保洁阿姨在楼层巡逻。”
“保洁？”苏晚皱眉，“她有权限进入实验室吗？”
“权限卡是三天前新办的。”保安队长递来记录，“说是后勤部王主任特批的。”
三人交换眼神。王主任是环球资源的顾问，上个月刚调来博物馆分管后勤。
“他们在销毁证据。”林昭攥紧拳头，“矿化组织的基因序列是我们的核心数据，一旦被破坏，‘眼睛’的记忆密码可能永远解不开。”
苏晚突然想起小安的课堂。那些孩子眼里的光，不该被这样掐灭。她摸出手机，拨通了小安的电话：“安安，能帮姐姐个忙吗？”
第三节 小安的“秘密任务”
半小时后，小安背着书包溜进博物馆仓库。
苏晚递给他一个U盘：“这里面是矿化组织的原始基因数据。你要做的，是把它们上传到全球公开的深海数据库。”
“可是……”小安挠头，“万一被坏人发现怎么办？”
“所以要用‘蚂蚁搬家’。”苏晚教他操作便携式投影仪，“把数据拆成十万份，伪装成学生的科普作业，分时段上传。就算他们删得过来，也挡不住全网备份。”
小安眼睛发亮：“就像当年‘眼睛’用神经束保护记忆一样！我们用网络当新的‘阶梯’！”
与此同时，林昭和周远在实验室排查木马源头。周远突然指着屏幕：“看这个IP地址——来自王主任的办公室！”
林昭冷笑：“果然是他们。想毁了数据，让‘眼睛’变成没人懂的石头。”
“不止。”周远调出王主任的通话记录，“他在和私人深潜器公司谈合作，要把矿化样本卖去黑市。那些人想用矿化组织做奢侈品——项链、摆件，标价百万。”
