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走出院子时，看到有马车经过，往路边稍稍，等马车过去后，才前往县学。
县学，大靖王朝最基层的官方教学机构。
主体是生员，也就是秀才。
上面有一个教谕（校长），两个训导（副校长）。
中层的夫子分两类：授课夫子（正式工），额外夫子（临时工）。
还有维护县学日常运营的杂役，如门斗、斋夫、膳夫。
门斗，也就是门房。
之所以叫门斗，是因为除了看门，还负责敲钟报时，打扫学宫等。
总之，这是大靖王朝科举完备的体现。
元好先生的拜帖，送进县学，不到一刻钟。
县学的教谕、训导，带着全校的生员们，一阵风的冲出来。
看到元好先生后，一个个神情激动，赶紧列队整齐，在教谕的带领下恭敬的行弟子礼。
“学生李参，率县学众学子，恭迎元好先生。”
元好先生微笑的接受完众人的行礼，再谦虚的还礼。
而后解释道：“诸生不必客气，老夫游历湖广，刚好路过隆县，所以来县学看看。”
嘶！
县学的生员们都倒吸一口凉气，世间竟有如此好事！
唯有傅藻十分惋惜，千载难逢的机会，妹夫偏偏不在。
教谕两眼放光，强压内心的激动，恭恭敬敬的施了一礼。
而后颤声道：“老先生驾临此处，实乃我等莫大荣幸。恭请老先生入内，为弟子们讲学。”
“恭请老先生。”其他人躬身施礼。
随后，在众人激动的簇拥下，元好先生进了县学。
傅藻急坏了，不知道老先生待多久。
张子舟到了县城，第一时间就去见了傅藻，而后才去见余昌烈。
是以，傅藻是知道张子舟只在县城待一天就走。
唉，就这么错过了。
县学，明伦堂。
元好先生端坐主位，教谕、训导一左两右陪坐。
其他夫子再陪坐。
面对着县学近百名生员，包括廪生、增生、部分附生。
先生扫一眼，就发现问题，不经意却刻意的问：“都到齐了吗？”
陈胤宇在书信里说，张子舟年方十五，面容俊俏，堂内最小的也有二十了吧。
“到齐了。”李参恭敬的回答。
“哦。”先生嘴上这么说，心里却知道，李参没懂他的意思。
他故意不说话。
李参立马领悟了：“还有两个本届生员没来报到，都姓张，其中一个还连中小三元。”
“小三元”三个字，音调很低，这个成就在旷世大儒面前，压根不值一提。
他是以己度人。
完全没想到，先生是刻意为之。
一听到小三元，先生立刻道：“哦，中了小三元就忘乎所以，居然不来县学报到。”
本来是想刺激教谕，让他帮张子舟说好话，他再顺势打开话题。
不料。
一直心系妹夫的傅藻，听到这话，一着急，脱口而出：“先生，他并非有意如此，而是俗事缠身，忙完就来。”
明伦堂里一直很安静，只听先生和教谕对话。
两人不说话，就落针可闻。
是以，他的话，如一声惊雷。
惹得生员们都看向傅藻。
傅藻的脸，头一回红到耳根子。
