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再看张子舟的字，写的都这么好，说明功力已经到了一定的火候。
在心里夸赞完，傅崇开始看第一篇的内容：
治民之道，政刑与德礼异途，其效霄壤，盖政刑治标，德礼固本，此圣人所以垂训，为万世治平之圭臬也。
还行吧，傅崇看下一段，夫政者，令之发也；刑者，威之施也……不禁瞠目结舌。
看到第三段话的结尾，傅崇不敢相信自己眼睛：盖政刑之失，在于以力服人，而非以德服人也。
最后：愿后世君子，深思圣人之意，以德行天下，以礼治万民，则家国永安，太平可致矣。
这道题看似不难。
其实背后隐藏的是，刑治和德治的辩证关系，以及德治的重要性。
张子舟一个十五岁的少年，却把这一内涵进行了完美解读，再按照八股文的形式，写的工整又扣题。
这让傅崇惊艳，差点激动到落泪。
再加上，一手标准的馆阁体！
想起课堂里淡定自信、胸有成竹的张子舟，傅崇激动的颤抖。
上苍待我不薄，原以为有个张子扬已经不错，没想到他的族弟更是人中龙凤啊。
看完第一篇，傅崇迫不及待的看第二篇四书文。
还没看完，傅岱就来了。
他本想施礼问候，却看到山长沉迷于文章，便斗胆走过去。
傅崇毫无察觉。
走到了山长身后，傅岱瞅了眼文章。
原来……这道题可以这样破题？
傅岱忍不住捋须赞叹：“写的好！好一个明德之训，如星斗丽天，江河行地，亘古不易，万世常新。”
声音一出，惊动了傅崇，这才发现傅岱进来了。
傅岱也觉得失礼，赶忙转到案前：“山长，我失态了。”
傅崇笑道：“天才！天才！难怪坊间传言，说子舟是说书先生口中那个中了狐仙妖法的书生。”
傅岱没说话。
“真是奇才啊。”傅崇笑吟吟的看向傅岱，“看来，我宗学要出一位年少的秀才。”
有一个残酷的现实。
自有科举以来，十二三岁过童子试的，可谓是屈指可数。
而一小部分在二十岁中秀才，已经是凤毛麟角。
绝大部分，要在二十四五岁才能中秀才。
眼见山长还沉浸在得到天才学生的喜悦中，傅岱只好开门见山：“我班上的学子一个过关的都没有，幸亏我有言在先，初次写八股免责罚，不然全军覆没。”
傅崇这才反应过来，一脸不出所料的表情：“那就留堂，直到天黑前再放他们回去。”
“不给吃饭？”傅岱虽然当时那么说了，但不是出自本心，而是被周宪他们气的。
“就算是给他们一个教训，这样他们在私下学习、想偷懒的时候，一想起这个教训，就不敢偷懒。”傅崇笑道。
“明白了。”傅岱拱了拱手，转身离开。
靠着短篇传奇集，丁班的学子已经赚得盆满钵满。
在傅崇看来，随着童子试的临近，是该让学子把所有心思放在考试上。
利用这一次月中考，提高他们的危机感。
傅崇再看第三篇，但已经没有第一篇、第二篇那么仔细，直接在卷首写评语的地方，写下了第一等。
再然后。
把三篇文章都收起来，放在书架的宝匣，再拿出一张宣纸，思索着，写下了下午第三场的试题。
这道题是试帖诗。
文和诗是县试、府试和院试第一场的考试题材。
第一场考的好不好，对后面影响极大！
