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方老师站在门口，没有出声，也没有动。
她看到悦悦试了几次，似乎找到了一个满意的音，小脸上露出浅浅的笑。然后又继续探索下一个。
这个过程持续了大概两分钟。
最后，悦悦大概意识到自己根本弹不出完整的那首曲子，有些沮丧的停了下来。
她盯着琴键看了一会儿，然后小心翼翼的把琴盖合上，还用手帕擦了擦刚才碰过的地方。
做完这一切，她才转过身，准备回书桌前。
然后，她看到了站在门口的方老师。
悦悦整个人僵住了，小脸瞬间变得煞白。
她像只受惊的小鹿，不知所措地站在那里，嘴唇动了动，却发不出声音。
完了。
方老师不让随便碰钢琴的。
她犯规了。
方老师会不会生气？
会不会不要她了？
这些念头在悦悦小小的脑海里飞速闪过，让她害怕得想哭。
方老师看着她惊恐的样子，心里一软。
她走到悦悦面前，蹲下身，平视着悦悦的眼睛。
“吓到了？”
方老师的声音很温和，没有一丝责备。
悦悦咬着嘴唇，眼泪在眼眶里打转，点了点头。
“想学习弹钢琴？”
方老师又问。
悦悦犹豫了一下，又点了点头。
方老师伸出手，轻轻擦掉悦悦眼角溢出的泪水。
“那为什么不告诉老师呢？”
“我怕老师觉得我贪心。”
悦悦小声说，声音带着哭腔。
“老师教我唱歌，已经很好了。我还想学钢琴，我太贪心了。”
方老师愣住了。
她没想到这孩子心里装着这样的顾虑。
“悦悦，”
方老师握住她的小手，认真的说道。
“喜欢音乐，喜欢探索不同的声音，这不是贪心，这是对美的渴望，是很好的事情。老师教你唱歌，是因为你在唱歌上有天赋。但如果你对其他乐器也感兴趣，老师很高兴。”
悦悦抬起泪眼朦胧的小脸，不敢相信地看着方老师。
“真的吗？”
“真的。”
方老师肯定地说。
“不过，学钢琴需要从最基础开始，很枯燥，需要每天练习。你现在要学声乐，时间可能不够。但老师可以教你认识琴键，教你一些简单的儿歌伴奏。等你再大一点，比如三年级的时候，如果还想学，我们再系统学，好不好？”
悦悦的眼睛重新亮了起来，用力点头。
“好！谢谢方老师！”
方老师站起身，重新打开琴盖。
“来，老师教你弹《小星星》，最简单的。”
那天下午，文工团家属院的二楼窗户里，传出了断断续续的钢琴声。
一个单薄的旋律，一遍遍重复，笨拙却执着。
那是悦悦人生中第一次正式弹奏的曲子。
也是她音乐道路上，意外开启的另一扇门。
方老师坐在悦悦身边，看着小女孩专注的侧脸，心里涌起一种奇妙的预感。
这个孩子，也许不仅仅有一副好嗓子。
她对声音的敏感，对音乐天然的亲近，以及那种敢于探索的勇气，都预示着她未来可能达到的高度会远超所有人的想象！
……
七月的安家小院，被暑气蒸腾得有些慵懒。
蝉鸣一声高过一声，葡萄架下投出斑驳的绿荫，成了全家纳凉的好去处。
但堂屋里，康康却稳如泰山的坐在书桌前。
桌上摊开的不是暑假作业，而是一本边角卷起、纸张泛黄的高中物理。
旁边还摞着化学精讲、平面几何难题集等一堆书。
每一本都被翻得起了毛边，空白处密密麻麻写满了笔记。
康康正在演算一道电路题，阳光从窗外斜射进来，照在他专注的侧脸上，额角渗出细密的汗珠也浑然不觉。
厨房里飘出午饭的香气。
王秀娥正在做西红柿打卤面，安母在一旁剥蒜。
两人透过窗户看着堂屋里的康康，对视一眼，同时叹了口气。
“这孩子，又在看书。”
安母摇摇头，又是心疼又是无奈。
“放假都快半个月了，就没见他出过几次门。昨儿辰辰叫他去河里摸鱼，他头都不抬，说要把这一章看完。”
王秀娥把切好的西红柿倒进锅里，滋啦一声响。
“康康是聪明，可也太用功了。”
正说着，林素素从外面回来，手里提着一包新到的布料样品。
展销会之后，她的扎染生意稳步推进。
机械厂工会的定制单已经完成交货，刘主席很满意，表示下半年厂庆还要再订一批。
海市第一百货的试订单也进展顺利，吴婶和孙姨已经能熟练地完成基础缝制，她只需把控关键工艺和质检。
