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小孩若有所思，想了半天“就像人一样，有好人也有坏人对吗？”
多尔鲁笑着“不错，但是万物都有两面，他们互相变化，好人不一定一直是好人，坏人也不一定尽做坏事。有些好人做了事，却危害了众生，坏人做的事情，也有可能会造福苍生。”
“遇事先看观察阴阳之变化，再分析作出判断，了解事物的发展和变化途径。抓住关键，了解征兆。”多尔鲁走到孩子身边坐下，继续讲道，“就像打仗一样。首先要了解自身的优劣，做出趋利避害的对策。然后再分析对方的优劣。度量对方的智谋，测量对方的能力，再比较技巧方面的长处和短处。这样才能作出比较全面的应对措施。知己知彼，方可不至落败。”
“那你说那些带兵打仗的将军们都很懂这些，为何胜负却那么大？”孩子不解道。
多尔鲁笑笑“将军是都懂得一些兵法，可是他们都是人啊，是人都有缺点。或急躁，或犹豫，或多疑，或自骄。双方实力相当的情况下，谁能静，谁能不为周围的气氛环境所困扰，谁胜利的希望就大。所以心态也是你应该要锻炼的，你这么小就知道孤独不好受，就需要克服孤独的心态，学会享受孤独。但也不可太自闭，这样适得其反。因此，这里又要讲到把握分寸，掌握度的多少。”
“你讲的太多，我记不住，也不太懂。咱还是先吹笛子去吧？”李伊有些不耐烦。
“看看，你没有耐性，做事都坚持不了，还谈什么做大事？趁早跟你爹去学酿酒吧，将来也不至于饿死。你这样的心境，什么事情都做不成。”多尔鲁看着李伊这个心浮的样子开始摇头。
“你想不想好好学这些东西？”多尔鲁脸色严肃地问李伊。
李伊思前想后，“想！”
“那先听我的话，按照我教你的吐息方法，每天在这儿静坐半个时辰。”多尔鲁厉声喝道。“如果你能坚持每天来这里静坐半个时辰，十天之后我们再往下开始学，如若不行，那咱们以后最好就别见面了。”说罢多尔鲁走开了，李伊正要说点什么，一扭头，连多尔鲁的影子也不见了。
“坐就坐，怕什么，哼！”孩子任性地骂着。“干嘛非要学这些个东西，又不是什么知识。静坐能学个鸟啊？”骂归骂，孩子还是不愿多尔鲁不见他，所以在此静坐下来，按照多尔鲁的方法，调整呼吸，用身体感知着周围的一切。可他毕竟是个孩子，没坐多会，他开始东张西望，以为多尔鲁在哪个角落里偷看他，于是他环顾四周，没发现什么动静，又扫兴地闭着眼睛想事情。这半个时辰对他来说如坐针毡。本想吹笛子来着，突然发现笛子被多尔鲁给拿走了，这一下又急的摩拳擦掌。
“臭乞丐，死乞丐，还拿我的笛子。”李伊埋怨着。
接下来几天，多尔鲁还真没有露面。不过李伊还是听话，每天去竹林小舍坐上半个时辰，静坐的时候起初无聊。后来他渐渐的闭着眼，按照多尔鲁的方法，开始能够听周围的声音，觉得挺有意思，时间久了，就开始思考多尔鲁讲的东西，想着想着，就体会的多了。每天除了静坐的时间，李伊也会翻看一些韩岳的书籍，之前他看书，那是囫囵吞枣，现在能细致的去了解，还能有自己的想法。
十天很快就过去了，这一日，李伊又来到竹林。却没有发现多尔鲁的身影。他有些沮丧，但是依旧静坐如常。完事又去翻看韩岳的书，当他打开韩岳的竹箱，里面放着一本自己从未见过的竹简，李伊好奇的打开，却发现上面的字他一个都不认识。
“能看懂吗？”一个熟悉的声音传来。
李伊惊奇地四处张望，却没发现多尔鲁。“你在哪儿？”
“我在悬空塔上呢。”
“那你怎么能跟我说话？”李伊越发来了兴趣，“你是用的法术吗？”
“哈哈，也可以这么说吧。”说罢，一个身影闪现在李伊身后。
李伊惊得后退两步，“你...怎么...哈哈，你怎么刷一下就出现了。”
李伊高兴的扑向多尔鲁，却扑了个空，打了个趔趄。李伊
“这是幻象之法，只能存在两个时辰，而且得有我身上的东西在这儿，那竹简里有我的头发。”
李伊细细察看，果然发现一根灰白的头发。
“明天开始，我就教你这个法门，至于这个竹简，上面全是宇族的文字，我可以教你认识他们的字。”
李伊一听兴奋坏了，他看着手里的竹简，“宇...宇族？那真能找到他们吗？”
“那我可不知道，我找了几百年了都没有找到，但是他们肯定存在，将来能不能找到那就看你的本事了。”
