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“图书系统开发进度有一半了，也是中心和计算机学院以及图书馆的信息管理部一起研发，基本上可以保证在学校主图书馆投入使用前完成。”
唐旭和想了想自己的另外一个项目情况。
学校图书馆由于工程量大、技术难度不小，所以建设进度很慢，但按照华施工集团七号分公司项目负责人的预估，在学校里面大一新生上大二之前，图书馆的硬件设施和装修能够做完，开学前就可以投入使用。
所以学校的办公系统就没有和图书馆的系统同步开发，而是将学校里的大部分研究开发力量放在了学校办公系统的开发上，下个学期就能够将全部力量投入图书馆的系统开发上，加速图书馆智能系统的开发进度。
“行，你看着安排就行，遇到解决不了的问题，可以联系我，或者联系星火技术公司协助解决。”
申阳点头说道，并给了唐旭和一个保底。
这些个学校里自己使用的系统，以申阳自己的能力再加上阿阳的帮助的话，是可以在很短的时间里开发完成的，但申阳不能这么做。
将这些任务交给学校的老师，一是提高老师们的动手能力，不至于让老师们在教学中出现脱钩的情况，第二个嘛，就是申阳不可能把什么活都给干了，第三个，就是老师也可以将开发过程中遇到的问题转头放到课堂上让学生思考一下。
只不过这种不能难，毕竟都是大一，课程大部分都是基础课，稍微难一点的问题没几个学生能够答的出来。
“别的没了，准备将这个软件和系统投入使用吧。”
又看了看软件，申阳离开了计算机网络信息中心的办公室。
唐旭和将申阳送出办公室后也开始着手准备布置这个系统了。
这件事在唐旭和看来，还是比较容易的，因为整个学校里面可以说没有真正意义的办公系统，大部分的流程还停留在纸质阶段。
比如学校现在进行了信息化的系统，一个是食堂和宿舍的收费和充值系统，一个是学生的成绩查询系统，以及学校教职工的打卡签到系统和校门、宿舍楼的门禁系统。
其他的都还是处于纸质化办公阶段。
所以容易的地方就在于未信息化的空白地方不用再额外更改，可以直接提前规划好一次性安装调试并预留好以后改造的空间。
但布置系统难度对唐旭和来说同样不小。
最主要的就是对之前的所有纸质信息进行一个信息化同步，这一大部分的信息录入对计算机网络信息中心的教职工来说是一个大难题，技术不多，但费精力。
“唐主任，之前这么多的文件数据不好录啊。”
申阳走后没多久，计算机网络信息中心的另一个副处长走到唐旭和身边，将眼下的困难报告给了唐旭和。
这一位是中心副主任辛百工。
“这样，告诉每个部门，在我们布置好其部门的系统之后，自行组织本部门教职工将需要上传的数据上传。咱们没那么多的时间帮他们一个一个搞，这个我会请示校长的。”
唐旭和皱着眉头说道。
“好，那我继续去准备布置系统。”
辛百工点头离开。
这边，唐旭和在申阳前脚回到办公室时后脚就跟了上来。
面对唐旭和提出的困难，申阳很爽快的答应了，只要求计算机网络信息中心的老师们教会其他部门的教职工如何操作。然后申阳还让秦岭山起草了一份文件发了出去，要求学校各部门配合计算机网络信息中心的工作。
时间继续走着。
即将进入考试周时间，申阳一家人回了趟老家。
