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众人：？？？
就连老朱的皱起了眉头。
标儿这般教学，谁能听得懂？
朱标发现众人露出懵逼的表情，心中也是无奈，书中就是这样解释的啊。
他有什么办法。
“那啥，我先给大家做一个小实验，让大家能更直观感受到电是什么。”
朱标让一个太监摘下帽子，散开头发。
又让两个人拿着一张大毛巾，盖在太监的脑袋上，不停的前后摩擦移动。
“接下来，大家就可以见证电神奇的一面。”
说着，朱标让那两人停止了摩擦，把毛巾抬高了起来。
众人便看到，随着毛巾的抬起，那太监的头发像黏在毛巾上一般，跟着立了起来。
“这……”
众人瞪大了双眼，不敢相信眼前看到的。
就连老朱也来了兴趣：“标儿，你给咱说说，这是什么情况！”
朱标用戒尺敲了敲桌子，一脸严肃的说道：“在课堂上叫我先生，或者夫子！”
老朱闻言一愣，脸色一垮，随即站起身来。
朱标见状，连忙说道：“我说，我说还不成吗？”
“这就是电的一种表现形式。”
朱标见大家还是不懂，解释道：“这毛巾是棉的，人的头发的主要成分是角蛋白质，由于两者材质对电子的束缚能力不同，当用毛巾摩擦头发的时候，电子会从束缚力较弱的一方转移到较强的一方。”
“例如：若毛巾更易失去电子，则头发会获得负电荷，毛巾带正电荷。”
“这种电荷分离使头发因同性电荷相斥就会随着毛巾的抬高，而立了起来。”
“简单来说，就是毛巾上的电荷，跑到头发上了，然后产生同荷相斥的现象。”
“大家听明白了吗？”
朱标不解释还好，一解释，大家更听不懂了。
什么角蛋白质，什么电荷，什么电子，什么同荷相斥，大家完全就跟听天书一样。
不过还有一人举手起身，问道：“敢问夫子，您说的毛巾、头发都带电，学生想问夫子，为什么毛巾、头发会带电，并且，在生活中我们都感觉不到，这电呢？”
有人询问，朱标觉得还好，就怕那种自己在台上讲得唾沫横飞，下面一点动静都没有的情况。
“这位……”
那人连忙行学生礼，道：“学生章天成！”
朱标点头示意他坐下：“这位章生问得好。我想告诉大家的是，不光毛巾、头发，你们面前的书本，桌子、椅子，乃至万事万物，都带电子。”
“至于为什么都带电子……，以后讲到这一课的时候，我一并告诉你们。”
这也是没办法中的办法。
现在让朱标讲，他什么都讲不出来。
毕竟什么事物可以划分为：什么物质、分子、原子、原子核、电子、夸克，朱标自己都弄不懂。
“至于在日常生活中，我们都感觉不到电荷的存在，是因为物质通常情况下由于正、负电荷数量相等，互相抵消，所以物体不带电，所以我们通常感觉不到。”
“对了，电分为正电荷，跟负电荷，就如同太极分阴阳，日子分昼夜，人分男女一个道理。”
朱标看了一眼下面的人群：“我知道你们听得很吃力，不过你们要记住我说的话，另外书本上写得比我讲得还详细，大家闲暇之余，可以多翻翻课本。”
“对了，有人上来感受一下，毛巾摩擦头发的小实验吗？”
见没人说话，朱标想了想，道：“那……，咱们在做一个摩擦起电的小实验吧！”
