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胡萝卜仰着头费力地睁着眼睛，指着头上的包跟哎呀解释：“不小心的后果！”指指眼睛：“水喝太多的后果！”
哎呀知道胡萝卜一定是又淘气了，也不细究，只点点头：“小心点，又不是鱼，喝那么多水干什么？”
二蛋忽然发现胡萝卜如今那一双水泡眼真像金鱼眼睛，忍不住又笑起来。
胡萝卜转过身子，伸长了脖子眯着眼睛问二蛋：“有那么好笑吗？”
众人一见他滑稽的样子，又哄堂大笑起来。
哎呀忍不住也笑了。他摸摸小尖嘴，止住笑对大家说：“好了，不要笑了，再笑明天你们眼睛也得这样。”大家忙止住笑，擦掉眼泪端正坐好。
哎呀在黑板上出了几道习题考察昨天的教学成果，首先就点了黑妞的名字，结果黑妞来到黑板前想都没想，直接写出了答案。
哎呀很惊讶，又出了几道稍微有些难度的题，结果都是一样，黑妞不犹豫地直接写出正确答案。这惊人的表现让大家对她刮目相看。
点到绒花的时候，绒花列好竖式，用手比划半天，虽然慢了些但也做对了。
哎呀让胡萝卜上前做题。
胡萝卜腹诽：校长可真是的，自己都受伤了还让自己回答问题。他慢腾腾地上前列好竖式，抓耳挠腮地想了好长时间还是做错了。
见哎呀瞪着大圆眼看着自己，胡萝卜指着头上的包找借口，“老师，这个影响了我的智力，我得恢复一段时间。”
哎呀一脸黑线，“好吧，回去好好休息。少喝水！水喝多了也会影响智力。”
胡萝卜干脆地应了声：“哎！”然后飞快地走回了座位。
最后一节是美术课。美娜背着画夹和颜料包款款走了过来。
本来已经下课还没走的哎呀见到美娜立刻两眼瞪得溜圆，炙热的目光一直追随着心目中的女神，直到她走到黑板前，哎呀才意识到自己该退场了。
哎呀叮嘱学生们：“于老师第一次上课，同学们一定要认真听讲，好好学啊！”说完他拿起刚收上来的作业一步一步往回走，视线却停在美娜美丽的脸庞上。
到了后来，哎呀的脖子扭成了不正常的弧度，疼得“哎呀”一声，看到同学们都在关注自己，他的脸一下红了，急忙加快了脚步。
美娜清清嗓子对孩子们说：“我们生活的世界多彩而美好，这些情景、人物都可以用我们手中的笔给它们描绘下来、记录下来，表达我们对它们的热爱，同学们说好不好啊？”
“好！”同学们异口同声地回答。
接下来，美娜老师简单讲了美术作为艺术的一种，它的定义、涵盖的内容以及表达形式。她还拿出好些图片让大家看：油画、水粉画、水彩画、水墨画、钢笔画、铅笔画、素描、版画还有剪纸、拓印、雕塑、陶艺等等。
看到陶艺，胡萝卜大喊一声：“老师，我二哥就会做陶艺，他做得可好了！”
美娜诧异地看了胡萝卜好一会儿，感觉这个孩子有点眼生。
胡萝卜知道自己的脸变形了，于老师没认出自己，于是冲她龇牙一笑，美娜沉静的脸立刻现出一丝笑意。
胡萝卜连忙解释：“老师，我原来长得挺帅的，现在虽然有点变形，只要养一养，过两天我就恢复美貌了。”
“呕！”“呕！”两声干呕从男生处传来。
胡萝卜翻了个白眼，对男同学的这个反应有点不满，“我说的难道不是事实吗？”
美娜绽开了笑容：这个孩子真是太有趣了。
远处，躲在胡萝卜家墙外的哎呀被美娜春花般的笑容感染，也笑了。他觉得不能再这样下去了，他要做点什么，加快追求美娜的步伐。于是抹抹脸，毅然转身走了。
美娜笑着问胡萝卜，“你二哥是谁？”
“就是应对！”胡萝卜骄傲地回身指指萝卜。
萝卜有些不好意思地站了起来。
美娜问萝卜：“你会做陶艺？”
“会些简单的。”提到自己喜欢的事儿，萝卜一改往日的讷言，多说了几个字。
“做得怎么样？”
“还行。”
“有机会让我欣赏一下啊？”
“好。”萝卜虽然高兴，仍旧惜字如金。
美娜开始教大家学蜡笔画。
她把一张大画纸用图钉钉在黑板上，一边画一边教学生们如何构图、如何均匀涂色、如何做好边缘处理等等，然后让大家自由发挥画一张画。
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