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孙先生对载淳的来访颇感意外，得知来意后，他捋着胡须，面露难色：“皇上，老朽并非不愿变革，只是这祖宗之法……”
载淳知道孙先生的顾虑，便诚恳地说道：“孙先生，朕并非要全盘否定圣贤之道，而是要取其精华，去其糟粕。西学东渐，乃是大势所趋，我大清若不顺应潮流，迟早会被时代所淘汰。”说着，他从袖中取出一叠早已准备好的资料，递给孙先生，“这是朕整理的一些自然科学的入门知识，先生不妨先看看。”
孙先生接过资料，翻阅起来，起初还有些不以为然，但越看越觉得新奇，眼中渐渐露出了惊讶之色。
他研究了许久，终于抬起头，看着载淳，语气中带着一丝激动：“皇上，这些知识，闻所未闻，见所未见！若是能将这些知识传授给学生，定能培养出更多经世致用之才！”
载淳见孙先生已被说服，心中一喜，说道：“孙先生，朕希望你能在私塾中试行新式教育，为大清培养更多的新型人才。”
孙先生毫不犹豫地答应下来：“老朽定当竭尽全力，不负皇上厚望！”
从知行书院出来，载淳的心情格外舒畅。
他知道，这只是万里长征的第一步，但却是至关重要的一步。
他抬头望向天空，心中暗道：“接下来，便是要……” 他突然停住，眼中闪过一丝精光。
载淳回到宫中，立刻着手实施他的下一步计划：招揽人才。
他深知，要推行新式教育，师资力量是关键。
于是，他暗中派人四处寻访，凡是精通算学、格物、医术等方面的人才，一律请到京城。
消息传开，各地身怀绝技的能人异士纷纷涌向京城。
有精通天文历法的民间学者，有擅长机械制造的工匠，还有钻研医术多年的郎中。
他们听闻皇帝要改革教育，重视实用之才，都满怀期待，希望能够一展所长。
载淳亲自接见了这些人才，详细询问他们的专长和想法。
他并没有摆出皇帝的架子，而是以平等的态度与他们交流，这令这些人才倍感亲切，也更加坚定了他们为教育变革贡献力量的决心。
载淳将这些人组织起来，成立了一个名为“格致院”的机构，专门负责新式教育的教材编写和师资培训。
他亲自担任院长，并从国库拨款，为格致院提供充足的经费和资源。
格致院的成立，标志着新式教育迈出了关键的一步。
载淳的支持者们欢欣鼓舞，他们看到了希望，看到了大清走向繁荣富强的希望。
缪婉清也为载淳感到高兴，她知道，载淳正在一步步实现他的理想。
然而，国子监的那些老学究们却依旧顽固不化。
他们对载淳的改革措施嗤之以鼻，认为这是对圣贤之道的亵渎。
他们私下串联，散布谣言，试图阻挠新式教育的推行。
国子监祭酒纪昀更是气急败坏，他召集一众老臣，在府中密谋对策。
“皇上如此倒行逆施，置我大清江山社稷于不顾，我等身为朝廷命官，岂能坐视不管？”
“纪大人所言极是！”一个老臣附和道，“我等必须联名上书，劝谏皇上收回成命，否则我大清危矣！”
“不错！我等要让皇上明白，祖宗之法不可变！”另一个老臣也激动地说道。
纪昀捋着胡须，眼中闪过一丝阴险的光芒。
“诸位，我已想好对策，定能让皇上知难而退！”他低声将自己的计划告诉了众人，众人听后，纷纷点头称赞，认为此计甚妙。
载淳虽然取得了初步的成功，但他也知道，前方的道路依旧充满荆棘。
国子监的那些老学究们，就像一座难以逾越的大山，横亘在他的改革之路上。
他该如何突破这道难关呢？
