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蒙毅连忙举手宣誓般辩解道。
见此状，嬴政狐疑地看着他几眼，但并无所察觉。
便挥挥手，继续观瞧江辰授课。
此刻，嬴政心中充满了好奇，想了解江辰对于秦朝短命 ** 有何看法以及教导扶苏阻止的办法。
同时，他也想知道融合农耕民族与游牧民族究竟为何如此重要。
不经意间，嬴政也进入了一个期待老师解答的学生模式，只是自己并未意识到罢了。
“江师，您所讲的用王道与霸道解决匈奴之患，学生虽未能完全明白，但肯定其中必有道理。
可是为何说融合农耕民族与游牧民族，才能实现真正的大一统？”
扶苏问出了大家心头共同的疑问。
江辰显然预料到会有此一问，接着回答：“原因其实非常简单。”
“然而在我回答你之前，我想先问你一个问题。”
“在你心目中，什么样的帝国可以称为大一统帝国？”
听了这话，扶苏陷入沉思。
他苦思冥想了一番，却未能找到一个理想的答案。
最后他只得硬着头皮回答：
“依学生所见，我们大秦就是大一统帝国。”
江辰对此并不十分满意，摇头表示：“这太过片面了。”
扶苏感到羞愧，低下了头。
“你说大秦是大一统帝国没错，但并非完全正确。”
“究竟什么是大一统帝国？”
“首要在于它施行的制度，然后才是其疆域治理。”
说到制度，“封建制下的周朝是一个很好的例子。”
在周朝，天子分封诸侯，将国土划分给各个王国管理。
“当时，各诸侯国自主行动，在周天子强盛时奉上臣服，而一旦周天子衰落，诸侯则自立为王，引 ** 秋战国时期的混乱局面。”
“可见在封建制下，真正掌权的是诸侯与贵族们。”
相反，大一统帝国应当施行的是 ** 集中权力的制度，也就是把权力集中至中心，使 ** ** 可以有效地指挥全局。”
“大秦虽然废除分封，推行郡县制，做到了部分集权，但它并未完全实现这一目标。”
接着是关于地域治理。
“如果一个国家在其统治范围内仍存在反对力量或 ** 军事实体【敏感内容较多，无法继续输出】
即便李斯聪明绝顶，也无论如何料不到，今日嬴政召见他的用意究竟是什么。
“李斯。”
随着嬴政淡淡的一声呼唤，李斯迅速清空了脑海中的杂念，低头手执牙笏恭敬道：“臣在。”
嬴政目视李斯，轻松自如地说：“今天，朕听到了一个非常有意思的消息。”
“这事儿朕觉得很有趣，不知道爱卿是否愿意聆听？”
“陛下，臣洗耳恭听。”
李斯自然无法拒绝。
但此刻，他依旧未意识到事情的非同寻常。
直到嬴政接下来的话，令毫无准备的李斯震惊得瞠目结舌。
“有人传言，大秦将二世而亡。”
嬴政面露深意的笑容，但对于李斯来说，那笑容却如同寒冬之冰令人不寒而栗。
作为左丞相，李斯立刻展现出了其过人的反应速度。
他庄重地拱手言道：
“不知是何人敢在此妖言惑众？陛下，请把那人交给臣来处置。
散布这种对国家不敬的谣言的人，必须承受我大秦律法最为残酷的惩罚！”
嬴政挥手淡然回应：“已经说了是件趣事，你无需如此激动。
不过朕现在倒想知道，大秦真的会如他所言二世而亡吗？”
“绝无可能，绝对不可能。
大秦千秋万代，怎么可能只存两世？”
李斯斩钉截铁的回答让嬴政微微点头，显露出几分满意。
“既然你这么认为，那么这件事你就当个笑话听听吧。”
李斯连声称是。
但他心中暗自疑惑，今 ** 帝到底怎么了？
嬴政瞬间严肃起来：“好了，我们继续谈谈正事吧。”
只见身披黑色盔甲的蒙毅应声起身，从侧殿中推来了一个挂着地图的架子放置在李斯身前。
这幅图涵盖了北地和北方的匈奴势力范围。
李斯略加思索后认为嬴政是在指长城之事。
“臣正在加速监工长城建造，只是涉及庞大的人力资源，尤其是那数十万名役囚……迁徙过程稍有不慎便可能出现混乱，所以不敢过于操切。”
李斯解释道。
殿上，嬴政看着下方解释得十分卖力的左丞相眼中闪过一丝玩味。
