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五人里除了张千帆，其余人都没带请假本。
张千帆大方地扯了四张给他们，捏着变薄不少的请假本，他又有些惋惜地说道:“这才十月啊，就用掉这么多，之后不够用怎么办？”
说着，眼神还有意无意地瞥着孟自远。
孟自远懂他的意思，“明天从我那本请假本里，扯一张还你。”
剩下三人也表示要还他。
“我又不是那么小气的人。”张千帆摆摆手，“我先去找老班签名。”
走到叶云慧身旁，张千帆露出疲惫又痛苦的眼神，把手里的请假本递给她，开演，“老师，我腿有点疼，想回寝室休息。”
张千帆的演技不能细究，一旦细究，全是破绽。但叶云慧知道他刚跑完五千米，没有多想，关心了两句，就在请假单上签上了自己的名字，甚至都没注意到请假理由一行是空白的。
张千帆成功拿到签字后，孟自远借口照顾自己的好兄弟张千帆，虽然不出意外地挨了班主任一顿骂，但也顺利地拿到了请假单。
剩下三张请假单，他们准备模仿叶云慧的签名。
五个人躲在看台最后一排，撑了把伞立在一旁，当作“屏风”竖在自己和其他同学之间。
一人拿着一张草稿纸，对着张千帆的那张请假单上的签名开始依模画样。
孟自远和张千帆都是狗爬的字体，模仿得漏洞百出。
余杲杲和凌寒模仿得倒是有模有样，可是还是能让人一眼看出学生幼稚的笔锋。
还是李修然模仿得最像。
余杲杲将李修然模仿的签名和叶云慧的签名放在一起，来来回回比较了三回，“你模仿得真的好像！”
李修然是熟能生巧。
小学，在那个还没有家长群的年代，学校每个学期都会发一本作业登记本，右下角有一个小框，上面写着:家长签字。
王彩霞大字不识几个，名字还是在儿子儿媳去世以后，发现处处都需要她签字，跟着邻居学了两天，才勉强学会的。
她的字写得歪歪扭扭，跟幼儿园小朋友的字体类似。当李修然放学回家，拿着作业登记本给她签字时，她觉得丢人，不好意思给李修然签字，拜托了陈阿姨给他签。
八岁的李修然有着超乎同龄人的稳重与早熟。
他不想让陈阿姨给他签字，所以他偷偷模仿陈阿姨的字体，一开始不得要领，但好在他向来聪慧，琢磨出了秘诀，靠着自己仿造的签名一次又一次地欺瞒过了老师。
有一天陈阿姨觉得奇怪，拦住放学回家的李修然，问他最近怎么不拿作业登记本过来给她签字了，李修然脸上一烫，磕巴地说老师最近不要求签字了。
李修然不介意告诉余杲杲自己的这段过去。
在余杲杲询问了他小时候的病后，李修然改变想法，觉得一些双方心知肚明的秘密，没必要死守，何况，对方还是余杲杲。
余杲杲可以知道，但另外三人，依然被他排斥在外。
李修然笑笑，没回答，余杲杲也没有再追问，拿过凌寒手里的空白请假单，和自己那张，一起交给了李修然，表情虔诚极了，“拜托了，李老师。”
孟自远觉得李修然和凌寒是普世意义上的好学生，是真真正正爱学习，讲美德，遵守校规校纪，恪守中学生守则和日常行为规范的五好少年。
