教育守望:教育之光不因岗位而减

第40章 点亮心灯(1/1)

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一二单元小练习进行前的那个清晨,我站在讲台上,目光中充满了期待与鼓励。经过9月份与孩子们的朝夕相处,我深刻感受到了每位学生的独特魅力:韵韵、刘源、知源,他们的字迹让人赏心悦目;兮兮、睿睿、懿懿,每当课堂提问,他们总是第一个举起小手,用响亮的回答点亮课堂;而皓皓、琦琦、航航,在预备铃响起的那一刻,便自觉开启大声背书模式,书声琅琅,为班级营造了浓厚的学习氛围……我深知,每个孩子都有无限的潜能,于是,我特意在考前进行了一次认真的答题提醒,希望他们能够抓住这次机会,展现自我,成为班级中的“小明星”。

“同学们,这次小练习是我们进入三年级以来的第一次重要测试,它不仅是对你们学习成果的一次检验,更是你们展现自我、挑战自我的舞台。”我语重心长地说,“记住,如果你是金子,无论在哪里都会发光。请拿出你们最好的状态,答出最优秀的成绩,吸引到我的注意,老师会给你们更多的机会,参与到班级语文学科的管理中来。如果你的成绩超越了现有的语文组长或课代表,那么,这个职位就属于你!”

小练习结束后,我认真批阅完每一份练习卷。当分数算到仁仁的练习卷时,我不禁眼前一亮——那个平时总爱在课堂上做小动作,自控力绝对欠佳的孩子,竟然在这次小练习中取得了令人瞩目的成绩,甚至超越了原本的语文课代表。这一发现让我既惊讶又欣慰,仿佛看到了一颗被尘埃掩盖的明珠终于绽放出耀眼的光芒。发下练习卷,孩子就跑来跟我说,他成绩超过了韵韵,是不是真的能当语文课代表!我笑着对他说是的。看来这孩子能一心两用,我讲到话他都听进去了!

晚上,手机屏幕上闪烁着仁仁妈妈发来的信息,字里行间充满了感激之情:“许老师,真是太感谢您了!秦浩仁同学自从进入三年级以来,变化真的很大,尤其是最近这段时间,进步特别明显。他的进步离不开您的引导和鼓励,孩子说他非常喜欢您。看到孩子的变化,我们作为家长感到无比开心和自豪,真的特别感谢您为孩子的付出!”紧接着,又一条信息跃入眼帘:“许老师,您知道吗?他以前总是处于一种神游状态,无论是生活还是学习都显得那么被动,这让我们一直很担心。但现在,短短的一个月时间,他就有了这么大的转变,这完全得益于您的悉心教导。遇到您,是孩子的幸运,也是我们全家的幸运。请放心,我们也会全力以赴,陪伴并督促他继续前行。”

读着这些文字,我的心被深深触动。作为一名教师,最大的幸福莫过于看到学生的进步,得到家长的认可与信任。我想,这就是教育的意义所在——点亮心灯,照亮前行的路。孩子喜欢我,家长认可我,这份简单的满足,对我来说,已经足够。未来,我将继续以满腔的热情和不懈的努力,陪伴着每一位孩子,在知识的海洋中乘风破浪,共同驶向更加辉煌的明天。

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