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“陛下，臣附议！”
“臣附议......”
“......”
不少高官明确表态，崇祯也乐见其成。
之前曾想过直接按几百年后教育方式，还分啥男女呢，“女子无才便是德”属于对女性的极端歧视，哪里来那么多弯弯绕。
可崇祯左思右想，还是不能太过理想化，得一步一步来。
别看男女共读放在后世不值一提，于当下却好比捅马蜂窝。
强制女子读书本就另类，下旨可专设女子学校也属无奈之举，一步到位的话阻碍更大，心急吃不了热豆腐啊。
于是两求其次在官地取个中间值，由学校制定措施分开管理，待全天下习都以为常，再逐渐发展到男女一个班读书也就不再稀奇。
“祭酒！”
“内臣在！”
“你来说一说孩童们都读些什么书？”
“遵旨！”
“回陛下，现第一、第二两个年级开设《国文》、《算术》、《武术》三个科目，此三科贯穿整个小学五年。
从四年级起将陆续增设《地理》、《历史》、《杂学概要》主科，再辅以《孙子兵法》、《大明国情》等辅助读物。
通过五年小学学习，学生能掌握大部分常用字，针对一般写作计算不在话下。
小学乃全面打基础环节，读书识字仅为其中一项，即便今后不再升学，也拥有相应知识储备，从事百业可事半功倍！”
“甚好！”
崇祯出言称赞，显得非常满意。
新学教育要从娃娃抓起，新学是他定下的重要国策，不外乎借祭酒之口再度表达而已。
已经完善的教科书他全都看过，有的还是他亲自编写，比以往老旧教育实用多了。
“各位！”
提到这一茬，崇祯有必要现身说法，开口道：
“太祖当年定下八股取士，读书人唯有将儒家经典滚瓜烂熟，朝着进士及第奋勇前进。
然到头来登顶之人甚少，大多数落下个四体不勤五谷不分，于朝廷实际意义甚小！
如今之新学注重实用，正如祭酒所言，小学便是基础，未来的中学同样如此，而大学便是专业细分，培养大明高端才俊！
朝廷新设之衙门挂牌在即，各行各业发展势不可挡，大明还需要大量人才！”
缓了缓，崇祯接着道：
“《国文》课收录部分儒家经典文段，加入各种白话文章、小故事等，全部实行简体字，培养学生读、背、写基本技能！
《算术》方面实行阿拉伯数字，加减乘除、珠算为其精髓，还有些许几何丈量知识，如此小学毕业当个普通账房问题不大。
进入高年级后《地理》、《历史》、《杂学概要》更是开拓孩童眼界。
尤其《杂学概要》，汇集农科、工科等世间万物初级常识，从小培养科学之兴趣！”
“陛下，恕臣唐突，《武术》科便是让读书人告别四体不勤，冠以《孙子兵法》熏陶，孩童从小便具备能文能武之潜力！
而《大明国情》一书，臣全文阅读过，此书涵盖大明方方面面，如此读书人可对家国概况大致了解，不再道听途说！”
“爱卿一语中的！”
刘宗周学会举一反三了，崇祯并不介意他插话。
在教育部未正式挂牌前，他这礼教主官必须头脑清晰，这样新学才可以有序推进。
“叮铃铃......”
下课铃声敲响，孩童纷纷从教室里走了出来。
这个时代的娃娃要规矩得多，或许社学也提前打了招呼，各班级排着整齐队伍进入操场。
“禀陛下，马上进入课间出操，请陛下移驾点将台！”
点将台就点将台，比主席台听起来更霸气，崇祯抿嘴一笑：
“甚好，随朕同往，走！”
“臣等遵旨！”
大员们随着天子登台，为避免过于打扰教学，其它人被拒于格栅围墙外，就连带刀锦衣卫也自觉地守在校门口。
第六社学堂因今日当今天子亲临，变得空前逼格。
