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过了许久，亚瑟从思索中找到了更好的办法：“在霍格沃茨构筑符文法阵，魔力来源接入城堡，打造一个炼金容器，我将打包好的梦境直接放入其中。”
亚瑟越说思路越是清晰：“学生们通过激活炼金道具直接关联进入炼金容器！
只要取回我的记忆梦境就能检验他们的成果，我也可以通过特制的炼金道具进行监管。”
“可行，而且我知道邓布利多恰好有一样炼金道具可以当做你的炼金容器，只要稍加改造即可。
这样东西放在他的眼前，想必会让多疑的他安心。”格林德沃露出欣慰的表情。
随后放声大笑：“去做吧，我的徒弟。”
“好的，导师。我这就去给邓布利多写信。”亚瑟点了点头，欣喜的离开了。
这时文达走了过来看着放声大笑的格林德沃，忍不住好奇的询问：“先生，什么事情这么开心？”
“亚瑟做了一件大事，他还没明白他这样设计真正的意义。”格林德沃神秘的笑了笑，并未正面回答。
文达也不以为意，只要先生开心她自然也开心。
……
“来了，吉德罗，什么事情这么着急的找我？我在你的茶艺上加了新的创意，你要不要试试？”
邓布利多笑眯眯的看着亚瑟，拿起蜂蜜茶喝了起来。随后一杯金黄色粘稠的液体向他飞来。
他也不好拒绝，接过喝了一口，差点直接吐了出来，这是在一杯蜂蜜里加了一点茶水吧！
赶紧将茶杯放到一旁说起正事：“校长，对于新学年的教学我有这样的构想…”随后将和导师阐述的想法说了出来。
邓布利多双眼微合，摄人的光芒从眼睛里传出，他抬手扶了扶镜框：“天才般的构想！可以让我体验一番么？”
亚瑟取出洛哈特的魔杖，点了点头：“当然了，我的校长，让您看看我这些年的精进！”
随着亚瑟的施法，办公室变得宁静。
半晌后，俩人睁开双眼。
“神奇的魔法！我很吃惊，吉罗德，没想到你在记忆方面的魔法造诣如此之深，还对炼金术如此精通。
看来当初学校耽误了你的成长。”邓布利多由衷的称赞着。
心里的疑惑却更多了，可这确实是个非常棒的设想。
如果能够成功实施，对于学生们的教育，将会收获前所未有的帮助。
而且风险由自己把控，没有理由拒绝，所以毫不犹豫：“需要我做什么，吉德罗？学校会给你提供一切帮助！”
“亲爱的校长，我听说霍格沃茨建校就有一件记忆相关的炼金道具，可以给我看看么？
由于打造新的炼金容器价值不菲，出于成本考虑，如果可以的话，直接改造可以省时省力。”
亚瑟市侩的笑了笑，一幅久经商场的模样。
邓布利多看着他这幅样子，莞尔而笑，我堂堂霍格沃茨魔法学校还能差钱？
“它就在那，吉德罗。”邓布利多伸手指向办公桌旁的一个石盆。
