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为什么你一个诡异对学校情况那么了解？你到底混进了多少学校副本？
三人加快了脚步，往高三所在的腾飞楼去。
副本要是不乱搞，一班大概率在一楼，腾飞楼也是教学楼里离行政楼最近的。
三人踩着铃声尾巴到了教室门口。
司南下意识喊了声“报告”，声音倍儿洪亮，狄夙和祁漾默默后退两步，又被走廊里的一个中年秃顶男老师推了进去。
“吴老师，占用几分钟时间。”
讲台上的吴老师看了眼三人，点了点头，放下教案。
中年男老师拍了拍手，吸引来所有同学的注意后对着三人道：“新同学，都来做个自我介绍吧。”
等自我介绍完，中年男老师安排他们暂时坐在教室最后面，下课后再给他们调座位，又交代了这三个转校生注意着装。
一节课下来，两个人类玩家恍恍惚惚。
这里看着太正常了，让司南和狄夙差点以为自己回到了现实世界。
但也就差一点。
三人没兴趣重温高三生活，下课从储物室搬了三套桌椅后，便坚持坐在了最后面。
中年男老师，也即一班班主任兼数学老师，估计从教导主任那听说了什么，没有强求。
下课十分钟，折腾完座位还要领课本，领校服。
祁漾和狄夙不约而同地把这重担交给了司南，他们则在教室交流人际关系，顺便套套话。
五年前的事，这些学生虽然没经历过，但没准听人说起过。
他们做自我介绍时就注意到了，第二组第三排有个位置空着，估计已经有学生出事了。
一班也是重点班，还有一个月就要高考了，却出了事，也无怪教导主任把能往这安排的都安排过来了。
虽然找一些奇奇怪怪的人来调查很奇怪，但毕竟是副本，有些地方本来就不能用常理来推断。
祁漾三两句和前桌的高个子女生混成了姐妹，内容快速从学习过度到班主任的秃顶，又跑偏到学校食堂，最终在上课前问起了班里谁对学校最了解，想请他帮个忙。
狄夙瞠目结舌，佩服不已。
祁漾转着高个子女生送的水笔，趁着老师写板书时，越过碍事的司南，对着狄夙眨了眨眼，无声说了句什么。
狄夙仔细分辨着他口型，轻微地点了下头。
司南也尝试读他唇语，半晌有些不自在地移开了视线。
但余光里那一直转着的笔实在烦人，他又忍不住看向了他手，发现他还戴着手套，不免有些疑惑。
祁漾却在这时突然在桌子下踢了他一脚，他差点整个人跳起来，却见对方点了点他，又指了下自己的右脸颊，挑了下眉，似有疑惑。
司南下意识摸上自己左脸，才发现自己脸上受了伤，正要说点什么，讲台上老师已经转过身来，并发出了警告。
同时还有扮演度下降的提醒。
学生这个群体，有上课认真听讲的，也有喜欢说话睡觉甚至逃课的，这副本显然刻板得很，只认前者。
角色扮演本就极大地限制了玩家的自由时间，现在更是雪上加霜。
司南不知道祁漾是不是故意的，但看他嘴角下撇，后知后觉出这个古怪的诡异似乎在关心他？
左右现在只能待在教室，也没什么有用信息可以思考，他一边盯着黑板，一边想着关于这个诡异的事。
