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“潘常昔？耳熟，哦～你就那个站台上哔哔的，就昨天。”
黑臂章的果然认出来了，一下子把我列入重点关注对象，甚至还大声喊来了帮手，要把我们仨团团围住！
叶启豪当时就想跑，想挥拳出击了，可惜被潘常东摁住了头：“跑啥跑，谁先动手，谁挨处分，都心里有点数吧！”
他话音不小了，算是个提醒，感觉场上的氛围稍稍变了些。咱6班的人互相锁着，都自觉地没出手，被围在了内圈。
而4班5班的也不敢动，大家就这样犟在原地，还是过一会，站出个主事的说：“这样吧，你们6班自己交人，我们把他推出去顶罪。大家只是不想加训，没有要开打的意思。”
我记得这人，姚郜，白臂章，5班的班长兼领队，个头壮，但长相温润，算是个性突出了。
他的提议表面上看，很符合这事的发展逻辑：谁犯错，谁挨罚。
恐怕年级主任也是这个意思。
但就在这时，班上一个女生忍不住了，举手站出来道：“不对！就算把犯错者纠出来就能免罚了吗？老师的意思是叫我们反省，连问题都没读懂，就是有答案也错得离谱。”
叫啥名字来的，潘常昔昨天没记住，但不妨碍他附和道：“没错，老师说要我们看看自己有没有集体荣誉感，我们应该把三个班看做是一个集体，要团结合作，共同解决这次的问题。”
这女孩太勇了，升旗台那天就质疑我，今天连5班的班长一块撅了，六！
她的声音为6班争取到了4、5班的一些和平人士，原本严丝合缝的包围圈，出现了若隐若现的突破口。
而且那两位班长很明显也是回归者，有自己的打算。刚带头，闹得最凶的4班班首，掐着点卡我话柄道：“那你说，你们6班想怎么解决！？”
小腿一抽，重担一落，我芒刺在背，都不敢转身看身后的一群人了。
开玩笑，我真的是6岁多的人生阅历，没有回归者那种传说中的双世人生好吧。
你们能出主意的，倒是别傻站着呀！
潘常东托住我的一只手臂，完好地撑起了我那虚到极点的架势，陪我一同对峙对面那俩黑白无常，还要拉住可能闹事的叶启豪。
一时间，他已经费劲得不想吭声了。
而那个站出来的姑娘则埋头人群中，不知道要搞些什么动作，人堆里渐渐哄闹起来。
120双眼，大半的压力卸在我身上，我不住祈祷：群星赐福，群星闪耀！快快降星，让我灵光！
念得大声了，还引来潘常东的嗤笑：“小老弟，没事啊，哥在呢。哥罩你，不怕。”
呵呵
潘常昔象征性地扯个笑容，硬装，下一秒果然被4班长怼：“笑屁啊，你们商量好了没！别拖到教官来了，一起罚！”
对啊！是不该拖的，但是……
此时我身后传来一个弱弱的反馈道：“那个，潘领队，教官是不是来太慢了？”
小范围里，咱四个人都听得真切，这叶启豪戳到点子上了！不然4班5班也不会一开始就围，如果只是泄愤，应该主张乱斗。
看来每个班上，回归者跟新生儿的比例都维持在一个差不多的水准啊，否则很难这么克制。
“姚班长，你是怎么想的？”
小心试探，我到底不想一直被人牵着鼻子走。
既然莫名其妙站上了这个位置，那就走一步看一步吧，尽力不留个烂摊子给后来接班的人。
姚郜没摆什么架子，甚至有些和颜悦色：“没有想法，班上不只有我一个人聪明。
