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它疑似有逃避责任的迹象，但我选择相信它，而且确实是我先动的手，我抛的飞机，我自己扛！
“编号67322
姓名：潘常昔
性别：男
年龄：两岁
事故发生现场：两兄弟抢玩具
异常情况：超级大力
请求核查。”
机器的内部有许多只，嵌在蠕动的红肉里的眼睛，每一只眼睛都不同色，圆滚滚的，有点塑料球的质感，但是你拿手碰它，它会厉声警告你！
可凶了。
身上伤口没有流血，都是淤青，我好像每次都是受的内伤！可恶，再有下次，我也要把他打成内伤。这样就不用来医院了！
这时候的我，还不知道白泽口中的【吃空气大法】意味着什么，如果我能早点懂它，也许那天就不会这么傻，去推我弟弟东东了。
“您好，潘常昔，我是阿诺！检测出您是回归者。根据《星际援助法》第一条，诺拉尊重水星。水地计划召回信使推进升维。信使保有计划参与权。问，是否参与该计划？”
啥？
出了机器，昔昔被传送带送进一个到处一片黑的空间，然后被传讯了一段话，虽然听不懂，但他却能够理解。
本能抗拒，他答复了：“不参与。”
而阿诺也没有挽留，传送带继续前进，来到了一个敞亮的房间。这儿有一排六个医生，每个坐席都标了号123456：
登记—领口服液—讲解使用方法和服用后效果—使用口服液—等候半小时观察反应—佩戴异能手环（异能锁）。
一套流程搞下来，本就困得不行的昔昔更是差点就要睡着。之后是怎么下的传送带，我已经不记得了，不过从那时候看，结果是好的。
我的生活中再也没有出现超级大力的情况。
而东东，他不知道发生了什么，好像良心发现了一般，没再跟我抢东西了，甚至也不会嘲笑我吃饭太慢太脏，真好。
这种和平发展的情况从两岁延续到了三岁，而四岁那年，一切都变了。我和他一起走进幼儿园，却被分化成了两个极端，进了不同的班。
一个是没带异能锁的班，一个是有异能锁的班。两个完全不一样的世界，我在后者上课。
东东每天要学的内容非常奇怪，而且他的课后作业也很少有画画，写大字帖，堆黏土等等项目。
更多的是盘腿打坐，要求不能受外物干扰，还有看书，那些书可不薄，每本都是上百页起步，非常的恐怖，呃，看这些书的东东更恐怖。
但这对我好像没什么坏处，他不来吵我，我就能安心做我自己的事情了。幼儿园的课，我几乎都喜欢，虽然不太熟悉，但努力学一下也都会。
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108阶成神之路
28.我的大脑为我制造困惑，而我的心则使我卑怯，环境诱导我去思考，而炼灵是，知道我不仅活在环境里，更是构成环境的一份子。
知行合一，改天换地！
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