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韩颂喝了一口热水暖身，继续阅读。
从主角加入车队，到护送关键物资，再到经历的风险等等，韩颂几乎一动不动捧着杂志刊。
就连晚上的自习课，他都带着杂志去看。
一直到八点半左右，韩松才恋恋不舍抬起脑袋，终于将《流浪地球》看完了！
早就盯着他手中杂志的舍友，低声向他要了杂志。
旁边还有同学问他：“看啥小说那么入迷，在自习课上也看？”
韩颂将杂志递给舍友，回答同学后继续回味小说的内容。
他很喜欢《流浪地球》中体现的集体主义。
他在图书馆看了不少国外作品，其涉及到末日主题时，更多呈现了西方的个人主义。
而小说中“全人类抽签进入地下城”、“各国救援队调转车头”的叙事，充分说明了集体和个人的关系。
还有联合政府隐瞒“火种计划”的剧情，和报纸上常谈到的“知情权”与“社会稳定”等似乎如出一辙。
还有许多，包括主角刘启从叛逆到担起责任的成长刻画，似乎与当下的迷茫与觉醒相符合。
韩颂认为，《流浪地球》无论是故事性，还是人文性，都非常出色，是华夏科幻难得的一部科幻小说。
不愧是他喜欢的陆奇作品！
他转头向刚才问他的同学小声推荐：“这期《科学文艺》上有一部中篇小说《流浪地球》，非常值得一看！”
等晚上回到宿舍，看了一大半的舍友迫不及待与其交流：
“老韩，我怎么感觉行星发动机似乎真的可以推动地球啊。”
韩颂笑着回答：“这就是硬核科幻的魅力。你看书中有很多不明所以的科学名词，什么洛希极限、引力弹弓等，给读者一种本该如此的感觉，这就是对基础科学的尊重。”
“科幻不必完全写实，但严谨的“科学审美”和“科学逻辑”让读者更信服。”
舍友点点头，又问：“那你说未来的AI到底靠不靠谱？关键时候是否还得靠人类？”
舍友说的就是刘启关闭AI，手动开车的情节。
韩颂摇摇头：“我也不知道。虽然早就有人提出AI三大定律，毕竟谁都没有经历过，谁又能保证人类比AI更聪明？能控制得住AI？”
说完，他失笑说：“我倒是对小说中写的未来时代很感兴趣。”
这个话题让舍友也兴奋起来：“未来的生活太现代化了。随时随地可以用电脑，一个手机就能处理所有事情，还能和家里人通视频电话，太方便了。”
“你说，到了那个时代，是不是就是所谓的大同时代？”
韩颂：“不知道，但一定是实现了四个现代化！可惜遇到末日。”
其他舍友没看过，见两人讨论得热烈，也加入进来。
“未来要真是电脑时代、网络时代、还有手机时代，那你们说我们现在学的专业岂不是要被淘汰？”
一人反驳：“到时候你都退休了，还怕淘汰？”
“老韩，里面还有什么印象深刻的未来高科技？”
韩颂想了想说：“无人机。主角外出被加入任务后，放飞了一台核动力无人机，居然可以在超低温、大风的环境下工作，实在让我羡慕。”
“无人机是啥？”
韩颂做了解释，有人说：“小型化的飞机都能成为个人工具，我连一个飞机模型都还没拥有。”
陆奇特意加入无人机的情节，都能可控核动力了，无人机技术岂不是更加智能？或者说仿真生物飞行设备！
无人机并不影响原来的剧情，无人机出场不久，就被地面的人破坏。
