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老班回班里接着讲题，余于时间让他们自习。把班长叫过来耳语：“你领着秋白下课去领书”“好，老师”班长回。“再让他们把卷子都改了，下节课收。”老班补充。阮娇举个小手问：“可以投答案吗？”课代表瞟了她一眼：“可以。”他弄了弄白板把答案放出来。教室安静到只剩下学生地刷刷写字声，温子卿转身小声问：“你们要吗？”“我改完了。”“我要。”阮娇立马回。此起彼伏的声音“我要”。足以体现她的卷子是多么抢手。毕竟详细的解题思路不是谁都能拥有。温子卿发了会呆你以为她在想题不不她是默背占诗，下节课可是语文！语文老师的外号可是笑面虎，最爱抽学生回答问题就连温子卿都招架不住，终于下课了。陈荣静这会收拾出语文书。苏秋白问温子卿：“班长是哪位，不是很熟。”温子卿指了讲台靠下的位置开口：“那个带眼镜的。”苏秋白走到他身边微微伏身问：“班长，可以带我领下书嘛，麻烦了。”陈荣静点头：“刚要找你，我们走吧。而且不用客气，这都是我应该做的”他补充一句。温子卿拿着手机靠在走廊栏杆上看着手机上未读的消息有点失望。心想:“可能有事吧。”失望还没有3秒，对面回：不好意思，刚有事没看手机，今天才到新班级。温：怎么样？还适应吗？苏：还行。温：那就好，快上课了。苏：有空聊，拜。温子卿看着手机对面发来的消息轻轻浅笑。阮娇过来：“卿卿交手机了，别聊了。”“好”温回。课上老师穿着浅黑棕的风衣显得整个人气质更加严肃。她随手指了一排点头：从你开始。就是温子卿这一排她翻翻书只是熟悉了一下静静等待着。很快便到她了，只见温子卿流俐开口:“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。”老师点头下一位，很快这一排都背完了。老师讲解这一段又点了温子卿问：“这段你对它赏析是什么？”“诗歌以焦仲卿与刘兰芝的爱情为主线，讲述他们在封建家长的压迫下从相爱到被迫分离，最终双双殉情的故事。两人形象鲜明的塑造，展现了封建礼教下青年男女的无奈与抗争。现在的主流思想追求的是平等，尊重，互相理解的恋爱，但我觉得真的为一个男人失去自己宝贵的生命，但要尊重她的想法也是自己的选择。但同样这个男的也有问题，放弃也是一种选择。也是爱。”老师听完觉得非常有道理，并且赞同她这个犀利的观点，觉得很好。很快就下课了，到了午饭的时间。
