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“是这样，现在你有两个选择，在总武高等学校一共有9个普通班和1个国际教养班。”
“我的建议是，你可以去国际教养班学习，班上都是海外归国或者打算出国留学的学生。”
“刚好，你加入进去的话，也能很快的建立起同学间的联系来。”
平冢静根据短暂的对琴吹凌的了解，由衷的给出了自己的建议。
“我想问问，那个班上的男女比例大概是？”
嗯？
平冢静不明白琴吹凌为什么要问出这个问题。
“大概是9：1。”
“那我选普通班。”琴吹凌一点犹豫都没有，直接给出了答案。
“方便问一下是为什么吗？”平冢静属实是不太明白。
以琴吹凌的经历来看，明明国际教养班要更加适合他才对。
难道是，女生太多了，害羞？
不可能的吧……
平冢静的问题让琴吹凌犹豫了一会儿。
“我不太喜欢交朋友，所以如果老师你要是能把我安排进那种关氛围都固化了，甚至还能排挤我的班级里的话，我会非常感谢。”
这是琴吹凌的心里话，通常一个班级在开学后的一个月里，‘志同道合’的人会很快组织组建起自己的圈子。
就像是划分领土的狮群。
容不得别的狮子随意踏足。
再者说了，他对学习的热情远不如思考今天晚上吃什么的热情来得多。
那什么国际教养班一听就是什么英才教育班级。
琴吹凌是绝对不会去这种地方找罪受的。
看着琴吹凌坚定的表情。
平冢静顿感头疼，怎么感觉又来了一个问题儿童。
上一个她都还没解决好呢。
“那个，其实……”平冢静还想再争取一下。
“老师，真的请你多考虑一下，我是不会去国际教养班的。”琴吹凌不给平冢静劝说的机会，选择直接明牌。
平冢静双手环抱在胸前，左手的手指在右臂上敲了敲，片刻后，她有了决断。
“我可以答应你的要求，不过你也要答应我一个条件。”
嗯？
琴吹凌歪了歪头，我为什么要答应你的条件？
解决学生的问题，不是老师应该做的吗？
“要是我拒绝……”
“那我就送你去国际教养班。”
平冢静十分平静的讲出了这句话。
威胁，这就是赤裸裸的威胁。
“犯法吗？”琴吹凌有些示弱的问道。
“你想什么呢！”平冢静没好气的开口，“下午放学去办公室找我。”
接着平冢静起身，走到了门口，打开门道，“跟我走吧。”
琴吹凌没有废话，跟上了平冢静的步伐。
2年F班。
上课铃响，学生们都陆陆续续回到了自己的座位上。
很快，平冢静的人影就出现在了讲台前。
她抬手敲了敲桌子。
“都安静一下，我介绍个人。”
她的话很快吸引了所有学生的注意。
看着安静下来的教室，平冢静轻咳一声，“进来吧。”
随着话音落下，琴吹凌走进了教室。
“噢，是个美人诶。”
“确实好看，难道是转校生？”
