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因为他觉得为国分忧是应该的，何况自己也不需要这笔钱。
你觉得富商的行为是对是错，为什么？
如果说上午的文科考试让不少考生感到压力山大的话，下午的理科考试更是不简单。
一、直田积矩形面积八百六十四步平方步，其阔宽较长少一十二步，问阔及长各几步。
二、一队士兵的人数，三人一组余两人，五人一组余三人，七人一组余四人．问：这队士兵至少有多少人。
三、一个十斤重的铁球，同时从一个50步的高楼上掉下，落地要多长时间。
四、一盆水放在室外，晒干的速度与哪些因素有关。
五、简述火车的原理。
复试之所以分成了文科和理科两部分，目的是为了根据考生不同的知识结构特点，选拔合适的人才。
三天后，复试的成绩出来了。
文科评为甲等的考生有232人，乙等的315人，丙等的也有457人；
而理科被评为甲等的只有45人，乙等的也才96人，丙等的189人；余下的500多人理科被评不了不合格的丁等。
其实这和司马枫预期的差不多，传统的读书人重视经史子集，爱高谈阔论，看不上科技类的“奇技淫巧。”
然而现在司马枫认为除了少数的文职类行政官员外，工业化社会需要的是大量具有数理化知识的工程技术人员，以及懂技术的管理人员。
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结合复试的结果，司马枫和石玉成商议了一番后，开始了面试。
对于12名文理双甲的人才，司马枫亲自进行面试一番沟通后，这些人被分配到各个专区作为几个专区的储备干部。
对于文科甲等的100多人，由石玉成进行逐一面试，结合个人的意愿分配到了渝州的司法局、公务局、民政局、教育局、文艺团成为了新生力量。
这其中顾玉倩作为仅有的两名女生，结合她个人的意愿被分配到了报社，成为了一名记者。
理科甲等30多人，乙等的合计的100多人，由石天佑进行面试。他认真聆听每一个学生的自我介绍，仔细询问他们的兴趣爱好和职业规划。
他发现，其中有一部分学生对研究和技术工作表现出了浓厚的兴趣。
于是乎结合这些人的兴趣，他们分别成了石天佑、米其云、闫朗、赵有财、阳长生的助理。
除了科技团队，还有一部分学生被分配到了钱粮局、工程局和各个厂矿还有一部分学生被分配到了钱粮局、工程局和各个厂矿，以及木兰商行作为了储备干部。
这其中，来自夔州的周大全就是被分配到荣州钱粮局的一名乙等生。
尽管他的成绩不如甲等生那般出色，但他勤奋努力，对工作充满热情。他知道，自己的机会来之不易，他要用自己的实际行动证明自己的价值。
在这 300 多名新生力量加入蓝营后，蓝营各方面的人才匮乏问题得到了一定程度的缓解。
这些年轻人充满了朝气和活力，他们的到来为蓝营带来了新的思想和新的动力。
