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宋小英连忙点头，手上的粉笔灰都顾不上擦，笑着回应道：“谢谢校长的建议，我后面一定会多多学习，努力提升自己的教学水平。”
接着，全博文校长鼓励大家继续点评，说这是互相学习的好机会。
其他老师都纷纷发言，大多是些鼓励和肯定的话，其中也不乏一些中肯的小建议，宋小英都认真地听着。
这时，黄雨欣老师突然开口了：“宋老师，你的课堂确实很精彩。不过，我有个小疑问，你是不是昨天就已经把这堂课上过一遍了？我看同学们都挺听话的，流程似乎很熟悉。”
黄雨欣的话里带着一丝质疑，显然她不太相信有人能在第一节公开课上就表现得如此出色。
她的话音刚落，其他老师便投来了不赞同的目光。
毕竟，公开课的价值就在于它的新颖性和挑战性，如果已经是上过的内容，那就失去了公开课的意义。
宋小英看着黄雨欣，微笑着反问：“黄老师，那你觉得公开课是什么呢？是为了展示已经熟练掌握的内容吗？如果我真的把这堂课上过一遍，那岂不是在浪费同学们和我的时间吗？而且，同学们的表现和流程的熟悉度，并不是通过上一遍课就能轻易达到的。你可以问问班上的同学，看看他们是不是昨天就已经听过这堂课了。”
黄雨欣被宋小英的反问说得有些尴尬，但她也意识到自己的质疑可能过于片面了。
于是她连忙说道：“哦，如果不是的话，那就更好了。宋老师，你发挥出了公开课最大的价值，真的很棒！”
校长全博文意味深长地望了去年新来的黄雨欣老师一眼。
这位女老师，在他心里可是有着特别的印象。
说起来，黄雨欣老师学历是响当当的，但教课嘛，总觉得少了点啥，不够吸引人。
这不，校长开口了：“不错，接下来是黄小萍老师的公开课，大家都准备准备，继续听听课，互相学习学习嘛！”
许宇老师翻了翻课表，见时间快到了，便提醒大家没课的老师都去准备听公开课。
宋小英老师注意到黄雨欣老师似乎有些不高兴，但她没多想，拿起笔记本和笔就跟着同事们出了办公室。
黄雨欣老师看着宋小英的背影，心里那个急啊，指甲都快被她掰断了。
她眉头紧锁，还时不时摸摸自己的小腹，总感觉有股子危机感在心头萦绕。
自从宋小英来了之后，她手头的课就少了一个年级，工资也跟着缩水了。
眼瞅着期中考试就要到了，这综合排名可是关乎面子和里子的大事啊！更让她头疼的是，班里的学生也越来越难管了。
家里那位还整天念叨着让她别干了，可她哪肯啊！
当老师，她才觉得自己活得有价值。她相信自己不比宋小英差，一定能教得更好！
宋小英老师呢，她认认真真地听了黄小萍老师的公开课，心里那叫一个佩服。
那板书，简直就是艺术品啊，一看就是下了大功夫的。
这一趟听下来，她真是收获满满，感觉脑子都快转不过来了。
直到下班回到家，她才得空放松放松脖子。
一进门，宝根就缠着她问：“妈妈，我们什么时候能买个收音机啊？我也想像毛毛哥哥那样，在家听广播、听孙悟空的故事！”
宋小英一听这话，心想也是该给宝根买个收音机了，便答应说：“好，这周妈妈就去镇上看看。”
