霍格沃茨的中式教育

第719章 救人?谁爱救谁救!(2/2)

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左边,是三位勇士在黑暗中挣扎,与内心最恐惧的幻象搏斗。

中间,是他们此刻呆立在珊瑚村前,脸上写满了痛苦与迷茫。

右边,则是那个火锅派对的特写,加布丽正试图从赫敏碗里抢走最后一只虾。

“他们在干什么?为什么停下了?”

一个学生不解地问。

“他们看起来……很痛苦。”

就在这时,解说席上的韦斯莱双胞胎,声音突然通过扩音咒传遍全场。

“女士们先生们!请注意!”

弗雷德的声音充满了戏剧性的兴奋。

“不要眨眼!比赛最精彩的部分——由掠夺者动力与人鱼部落联合推出的隐藏最终关卡,现在开始!”

“没错!”

乔治的声音紧跟着响起,他指着屏幕上勇士们痛苦的表情。

“你们现在看到的,不是静止画面!而是由智慧的人鱼一族,对我们的勇士发起的终极心理拷问!”

“简单来说,”

弗雷德清了清嗓子,活像一个准备上课的教授。

“这场考验的核心是,反对英雄救美式的自我感动!”

“我来翻译一下弗雷德那故作高深的词,”

乔治坏笑着接话。

“意思就是,当你辛辛苦苦拯救世界,却发现公主正在城堡里开派对,压根不需要你救时,你会怎么办?”

他一挥魔杖,屏幕上出现了两个大字:

“认知扭曲”

“第一种错误答案:认知扭曲!”

乔治大声说。

“勇士会想:我付出了这么多,她们就必须在受苦受难中等待!她们居然在吃火锅?我的付出没有意义了!

——看见没?他关心的不是对方过得好不好,而是自己的英雄形象有没有得到配合!”

“第二种错误:关系失衡!”

弗雷德指着屏幕上的塞德里克。

“当一个英雄,把被拯救者当成了证明自己价值的道具时,他就出问题了!他需要的不是一个活生生的人,而是一个脆弱的、等待被拯救的符号!

他需要对方用苦难,来满足他扮演英雄的需求!”

“最糟糕的一种:情感绑架!”

乔治的声音变得严肃起来。

“当他们心里想我都这么惨了,你怎么能过得好?的时候,他们就已经输了!

因为真正的帮助,是希望对方过得好,而不是要求对方用痛苦,来配合自己的感动!”

“所以,人鱼的考验是,”

双胞胎异口同声,用道格拉斯的经典语调总结道:

“真正的英雄,是看见对方的真实需求,并愿意为此调整自己。而不是活在自己英雄救美的剧本里,无法自拔!”

这番通俗易懂又鞭辟入里的解说,让全场观众恍然大悟。

他们再次看向屏幕,眼神里不再是困惑,而是充满了紧张的期待。

等待着三位勇士,给出自己的答案。

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