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帕主任神采奕奕：“今天呢，又是新的...”
同学们熟练接话：“一天～”
帕主任：“也是新的...”
同学们：“开始～”
帕主任继续道：“没错～也是最好的时机来介绍...”
同学们抢答，坚尼和蓝宝尤其兴奋：“新同学！”
帕主任用赞赏的眼光看着讲台底下的同学，他带头鼓掌：
“非常好，各位同学既然已经知道了，那我们现在就用热烈的掌声来欢迎新同学。”
在满座掌声里，一个有着斜刘海的男生进入大家的视野。
他绅士行礼，给大家留下谦逊有礼的初印象：
“各位同学大家好，我是刚从北方萌学园转过来的，我叫夏光磊，平时我的兴趣呢就是日行一善...”
芭比率先发表自己的看法：“又是新同学，这个学期也太多新同学转进来了吧，这里的新人都快比旧人多啰。”
蕊蕊和胆固醇点头表示不能再赞同。
祈遇也是这个学期刚刚转来的，她没啥感觉就没参与话题。
帕主任站在黑板旁边，提高音量说话：“各位同学，请注意到我这边，今天呢我们要上的是魔字学。
魔字学，对我们拥有魔法的人来说，是非常重要的一门学科，因为千古流传下来的魔法书，几乎都是用魔字写的。
如果，各位想要增强你的魔法能力的话，你就必须常看魔法书，如果你想看懂魔法书，你必须要学习魔字。”
祈遇对魔法世界的课程还是蛮感兴趣的，她的注意力更专注，学习更多知识才能变得更强。
她的目标一直是变强，强者才有话语权！
帕主任指着黑板上的魔字：“来，现在我先示范一次喔...”
他一字一顿教导大家：“嚓、噫、耶、哟、嗓。”
（音译，勿考究）
帕主任念完之后给大家翻译：“这句话的意思呢，就是说魔法很伟大。”
大家都奋笔疾书，祈遇也不例外，虽然她记忆力不错，但她在人类世界带来的习惯是“好记性不如烂笔头”。
帕主任重复一遍：“咔、嘁、嘟、嘻、呷。”
大家七嘴八舌，每个人发出的音调都不一样，都在试探的念。
祈遇的舌头也快打结了，果然不是一个世界的语言，完全把握不住。
以她修仙者的听力很明显听出帕主任两次教授的读音不一致，她心有疑惑却老老实实写下中文音译。
方法不在多高明有用就行，起码先知道怎么读，之后反复练习，还不是轻松拿捏，人类世界死记硬背的方法还是很有用的～
帕主任又双叒重复一遍，又是一种新的读音：“吖、噫、唔、哒、嘎。”
前两次可能同学们还没有发现，但是这次大家提出自己的怀疑：
“不是啊，他每次都讲一样的？”
“他在讲什么？”
“没有一次一样的。”
“对啊，老师。”
帕主任看见底下的同学在窃窃私语，顿时怒上心头：“干什么！干什么！你们在念什么啊！啊！”
大家都安静下来，不敢回话。
帕主任直接抽取幸运儿：“那个长得像印度人的同学，站起来！！！”
蓝宝：我？
然后慢吞吞不情不愿的站起来，没有人喜欢在课堂上突然被薅起来提问的。
帕主任的教棍指着黑板上第二个魔字，语气核善的问：“来，这什么字？”
蓝宝有点迷茫，不知道三种读音该相信哪一种：“主任，你刚刚念很多遍，可是，都不太一样耶。”
