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（地球村部聊天室记事IX）
（雨过天晴，春和景明。自然人文，福至心灵。
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152.答“记者”问
思梅：老师，请教您一个问题，生平是啥意思呀？
瑾瑜：大概有两种释义吧。1.一个人生活的整个过程；一辈子。2.有生以来，平生。
思梅：能不能用来描述活着的人呢？
瑾瑜：那要看怎么理解，一般情况下不可。用来指平生，似乎又可以。
思梅：我就是说嘛，有点怪怪的。
瑾瑜：你问这个干吗？
思梅：我无意中发现，有人网上搜索，你的生平事迹，让我大吃一惊。
瑾瑜：那不一定指我呀。同名同姓多着呢。
思梅：我知道有好几个呀。我特地查证了一下，还有另外几个条目，综合考虑就是你呀。
瑾瑜：你学会研究了，着实进步不小。还有哪些条目，说来供我参考。
思梅：有好多个呢，我说给你听。你的事业单位，你的所获学历，你的读书目次，你的图书推荐，你的人物生平，你的人物经历，你的人物作品，你的作品欣赏，你的读书经历，你的人物介绍，你的人物评价，你所获的荣誉。
瑾瑜：这指的是我吗？非常令人怀疑。我乃一名普通教师，没有什么大的作为，只是教过几千学生，没有功德值得夸耀。但有一点值得自豪，青出于蓝而胜于蓝，除此没有别的功劳。
思梅：但是您写过很多书，文史哲都有所涉猎。网友可能是冲这个来的。
瑾瑜：那只是些业余爱好，登不了大雅之堂的。
思梅：可网友的评价，一点都不低呀。
瑾瑜：都说了些啥呀？
思梅：随便浏览了几家网站，归纳了以下几个评价。老师想不想听呀？
瑾瑜：好听的话，人人爱听，但说无妨。
思梅：有以下几点：出色的小说作者；优秀的小说作者；超级优秀的小说作者，网络知名小说作者；网络着名小说作者，大神级小说作者。
瑾瑜：网友滑稽又可爱，随便送我帽子戴。
思梅：是不是飘飘然了呀？
瑾瑜：脚踏实地，哪敢飘呀。尽管这些“帽子”有些大，必须努力对得起大家。
思梅：如果我是名记者，就借用上面条目，对老师进行采访，满足网友好奇心。
瑾瑜：那就说来话长了，不必浪费时间啦。
思梅：那就借其中一个，进行“答记者问”吧。
瑾瑜：删繁就简，节省时间。
思梅：请老师谈一谈。您的读书目次。
瑾瑜：“记者”一发问，我就慌了神，这哪记得呀。半个世纪来，读过一些书，实在记不住，读过哪些书。
思梅：老师读过许多书，确实一时记不起。那就书的类别，简要说上几点。
瑾瑜：这个问题不复杂，就简要地来作答。中英文小说，读过几百本。文史哲书籍，读过近百本。医学类书籍，读过十几本。各类未解之谜，读过三十多本。还有心理学，教育学，美学，植物学，生理学，地理学，等也读过一些。暂时就想起了这些，其余一时想不起来。
思梅：老师真是博览群书呀。
瑾瑜：博览群书谈不上。世界图书浩如烟海，我仅读了一些皮毛，余生还需要加油呢。
思梅：面广思维活，想象更丰富，相当不错了。
瑾瑜：这一句概括的好。阅读面广博，丰富想象力，有助于创新，各行业适用。
思梅：今天提问到此结束，以后有机会再继续。
