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朱雄这个时候在干什么呢？
他正在和自己的姐夫以及几个同窗，一起在私塾教授周边几个村子的孩子读书。
他们之所以要来到私塾免费当教习，是因为他们几个都是从这私塾中出去的。
老先生是他们的恩师，叫秦秉宪，据说曾经在翰林院待过，恩师已经年老，教导孩子已有些力不从心。
于是就从弟子当中挑选出了几个品行不错的，轮流值守。
朱雄也喜欢这份工作，他可以将自己的一些见解输送给孩子们。
试图在一定程度上改变这些孩子，对这个世界的看法，也算是自己这个穿越客对于文化输出的一点贡献。
私塾也分开蒙班跟进修班，开蒙就是给小孩子们读书识字的，这些不需要多少的文化知识，只需要读懂书上面的内容，教小孩子读书识字便可。
但是进修班就类似于考功名的那种班。
那种班就不仅仅只是教他们文章当中的经典，其实到了这个级别的那些学生啊，都是各个村里的优秀学子。
他们人虽然不多，只有十几个，可已经是十五六甚至二十多岁的青年，他们已经常年累月的读经典，不需要教他们经典当中到底蕴含了多少知识。
而是得告诉他们，如何从经典当中提炼出真正的有核心竞争力的东西。
说实话就算是古代的读书人，其实都明白所谓的经典，那都是给人看的，拿到官场上去做事是一文不值。
你通过读经典考功名进入仕途，在即将当官前，还要在翰林院进修好几年。
翰林院除了做学问之外，最重要的就是誊录各种国家政策，在这个过程当中接触到政务，然后才能外派的地方当官。
是没那么简单的，这是一套很严谨的逻辑。
至于影视剧里边所谓的考中了状元、榜眼、探花，这些一甲前几名，就一下子让你去地方上当官，那是不现实的。
即便是考中了状元，直接给你一个六品官，你还是得要在翰林院待个几年才会外放。
因为你只是个学院派，还不是个实干派，不可能让你去下面当个县令之类的。
而朱雄和他姐夫他们几个就是针对自己考了秀才之后，给那些个学子们讲考试技巧的。
这里边的考试技巧也分很多种，像自己的姐夫就非常擅长揣摩那些个考官的心思。
因为他家里边有点人脉关系，能打听到应天府上元县院试主考人员是哪位官员。
然后根据这位官员的一些脾气、性格、学派等等，来教导孩子们投其所好。
所以明朝的科举制度可不是那么简单的。
说到科举制度，很多人都会说那是从隋唐开始就发明创造的，然后一路这么顺延下来，其实非也。
要说科举制度，那绝对不是隋朝的发明，只能说是隋朝开始正式提出来，用这种办法来选举人才。
很多人都觉得中国的古代史就是一代断一代，其实不然。
我们的历史是一个绵延不断的传承，任何事物的出现，都不仅仅是这一个时代的出现，而是几代的总结。
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