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“因为我高三下半学期刚开学的时候，看到了东南方向海陆空三军联合演习的报道，觉得咱们国家的装备跟外国比起来太落后，所以想要造飞机！”
这个回答绝对不是标准答案。
但却非常合常浩南的心意。
因为他当年之所以决定在刘洪波的课上设计一架战斗机，也是因为受到了同样的刺激。
“那……为什么想要到我这个新实验室来读研啊？”
第二个问题就相对比较常规了。
如果是做过完善准备的话，甚至都是有标准答案的。
比如看过xxx书和xxx论文，对您的研究方向充满兴趣云云。
不过这位栗亚波显然是个不走寻常路的人。
他挠了挠头，露出了一个有些不好意思的表情：
“因为我上大一的时候，就听不止一位老师讲起来过您的传说，开始我还不太信，后来发现数值模拟原理与方法那门课的教材是您编写的，才觉得好像是有点厉害，正好我拿到保研名额之后，看到您竟然留校任教了，所以就想着来感受一下您到底有多厉害……”
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姚梦娜听完这段回答差点没绷住，旁边的常浩南也是无奈地笑了笑。
刚刚第一个问题，还有可能是对方看过他当年领五四奖章时候的发言而投其所好，那这个回答，肯定算是比较真性情的。
“可以……我想你会见识到的。”
姚梦娜在旁边点了点头，接着又问道：
“你刚刚自我介绍的时候提到自己本科阶段就发表过论文，应该是之前来信的时候附上的那篇？”
栗亚波点点头。
“对于数值计算过程中，大展弦比平直翼的气动弹性不稳定问题，你是如何解决的？”
听到这个问题，常浩南不由得转过头，看了一眼姚梦娜——
这是当年二人认识之后，他帮助对方解决的第一个问题。
涉及到给运7-200a，也就是如今新舟60更换新机翼的一个项目。
常浩南也是从那个项目开始，真正让杜义山看到了他身上的无限可能，于是才有了被特许加入八三工程的后话。
姚梦娜现在问起这个问题，看起来是对当年的事情记忆很深。
而栗亚波也给出了跟当年常浩南一样的答案：
“是用偶极子格网法，大展弦比平直翼在结构上可以作为梁式机翼进行分析……”
姚梦娜的目光中带上了几分怀念，也转过头，瞟了常浩南一眼。
然后二人的视线就出现了一瞬间的交汇。
一瞬间后又同时看回到前面。
好在这时候栗亚波还在解释自己的办法，并没有发现任何异样。
“怎么想到的这个思路？”
姚梦娜又接着问道。
“因为我记得刘洪波老师给我们上课的时候提到过这种方法……”
栗亚波倒也实诚，没说是自己独立想出来的。
显然，他算是站在前人的肩膀上。
而常浩南，则正好是那个肩膀……
本来，面试到这里，时间已经差不多了，但姚梦娜却又开口道：
“假如，我是说假如伱没有成为常教授的学生，那你愿不愿意到同一实验室里面其它老师的名下读研？”
栗亚波的面色闪过一瞬间的纠结，但最后还是给出了肯定的答复。
这个时候，旁边的计时器已经发出了倒计时即将结束的滴答声，因此常浩南赶紧打断了好像还意犹未尽的姚梦娜：
“可以了，面试就到这里吧，回去等消息，一个星期之内，我们会联系你的辅导员，把结果告知给你。”
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