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面对同事们的关心，肖玥赶紧回答：“没有，你没看我这不是好好的站在这儿吗 ？”
见此情形 其他的同事们才稍稍松了口气 ，一边念叨着：“那就好， 那就好 。人没事就好。 ”一边陆陆续续回到了各自的座位 。
刚一坐下 ，其中一个女老师说：“哎呀， 现在还有明抢的，真吓人 ！”
另一个老师附和说：“可不是， 以后我可不敢走夜路。 ”
肖玥默默的想：“还有更吓人的 我没有跟你们说 呢！”
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肖玥正式上班了，日子过的顺遂，车子取回，同事们相处愉快，杨老师对她关怀备至，课程不多，学生们也都勤奋好学。
在正式开课前，系统鹦鹉让她把路人甲光环取下来，系统鹦鹉振振有词：“你站在讲台上 ，你还带着路人甲光环 ，学生的注意力能到你身上 吗？
学生的注意力不在你身上 能学好吗 ？”
肖玥这人主打一个听劝，她决定了，上课的时候摘下来，没课的时候再带上。
嘿嘿，两全其美。
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这天，上课铃一响，肖玥身着米黄色过膝十公分的长款半袖连衣裙，扎着高马尾，脚蹬珍珠粉凉鞋，走进三班教室。
刚一踏上讲台，她就看见教室后面坐着校长、大一的年级主任、班主任杨老师，还有大一、大二、大三的英语老师们。
杨老师一个劲儿地冲她使眼色。
前面的学生们则坐得笔直笔直的。
肖玥稍稍愣了一下，很快就恢复了镇定，直接把后面的老师们当成了木头人，开始讲课。
一开始，底下的学生们还有些拘谨，跟肖玥的互动并不多，不过后来大家都被肖玥讲的内容吸引住了，纷纷踊跃举手发言。
肖玥心里那叫一个美啊：嘿嘿，想搞突然袭击？本姑娘才不吃这一套呢！
校长见肖玥课讲得不错，就想给她增加点难度。
他瞄了一眼年级主任，冲他眨了眨眼。
年级主任趁着肖玥说话的间隙，开口说道：“肖老师，有个问题，我想问一下，就是……”
年级主任这一开口，学生们立马就哑火了，肖玥点到谁，谁才敢开口，那叫一个生硬啊。
年级主任心里也很是无奈：他觉得这位小同志讲得很好，可校长要故意“刁难”她，自己也是没办法啊。
其他的英语老师一见肖玥要出风头，这怎么行。
就也纷纷下场提问，问题刁钻，肖玥干脆就把手里的教辅资料推到一边，就着这些刁钻问题，引导着学生们思考，发表自己的观点。
那些老师最后也听了进去。
直到下课铃声响起，校长站起身来，“啪啪”的拍起掌来，夸道：“肖老师讲的很不错嘛！”
其他的老师见状，也赶紧鼓起了掌，杨老师鼓的最为热烈。
肖玥赶紧鞠躬：“感谢校长，感谢年级主任，感谢各位老师，把这个珍贵的机会给了我，感谢各位老师指正我的不足，让我成长。我一定在这个岗位上发光发热，为祖国培育人才。谢谢。”
肖玥：面子工程，结束语嘛！她懂。
