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序章总言
潜龙又再次成为中国海洋管理部门及中国海洋科学技术研究院选拔出来赴印度洋进行海上科学考察的年轻海洋科学家。
在经过一星期的集中全面系统化的专项知识培训后，潜龙和一百五十一名从全国各地选拨出来的各类专业技术人员身穿统一的洁白干净的航科服登上了大型综合海洋科学家考察船“鲲鹏”二号，又进行了三天的船上设备使用操作培训，一切出航前的人员选拔和培训结束了，就等着九月八号正式起航远行了。...
印度洋（英语：Indian ocean，阿拉伯语：?uigll bral，法语：océan Indien），是世界的第三大洋，位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。根据NoAA数据，印度洋的面积为7056万平方千米，大约占世界海洋总面积的19.5%；体积为万立方千米，大约占世界海洋总体积的19.8%。
印度洋的平均深度仅次于太平洋，位居第二，包括属海的平均深度为3839.9米，不包括属海的平均深度为3872.4米。最深为9074米。
印度洋其北为印度、巴基斯坦和伊朗；西为阿拉伯半岛和非洲；东为澳大利亚、印度尼西亚（印尼）和马来半岛；南为南极洲；中为英属印度洋领地。
其中文名为印度洋，外文名分别是英语：Indian ocean，阿拉伯语：bdl，法语：océan Indien。其别名是厄立特里亚海。
其气候类型是热带海洋性气候，热带季风气候。
印度洋在地理环境上的位置范围是：印度洋西南以通过南非厄加勒斯特的经线同大西洋分界，东南以通过塔斯马尼亚岛东南角至南极大陆的经线与太平洋联结。印度洋的轮廓为北部为陆地封闭，南面则以南纬60°为界，与南冰洋相连。
印度洋的主要属海和海湾是红海、阿拉伯海、亚丁湾、波斯湾、阿曼湾、孟加拉湾安达曼海、阿拉弗拉海、帝汶海、卡奔塔利亚湾、大澳大利亚湾、莫桑比克海峡等等。
印度洋有很多岛屿，其中大部分是大陆岛，如马达加斯加岛、斯里三卡岛、安达曼群岛、尼科巴群岛、明打威群岛等。留尼汪岛、科摩罗群岛、阿姆斯特丹岛、克罗泽群岛、凯尔盖朗群岛为火山岛。拉克沙群岛、马尔代夫群岛、查戈斯群岛，以及爪哇西南的圣诞岛、科科斯群岛都是珊瑚岛，马达加斯加岛是南回归线穿过最大的岛。
印度洋在地貌上呈现出以下三个特点：第一，印度洋的水平轮廓，北部封闭，南部开敞。印度洋北部海岸线曲折，东、西、南三面海岸陡峭平直。
第二，印度洋底展布着突出的“入”字型大洋中脊，特殊的东经90°海岭，巨大的水下冲积锥等，构成印度洋复杂的海底地貌景色。
第三，印度洋的主体位于赤道带、热带和亚热带范围内，故被称为热带海洋。
第四，由于与亚洲大陆的交互作用，印度洋北部形成世界上特有的季风洋流。
印度洋海底地貌错综复杂，除洋底中部有呈“入”字形的大洋中脊外，东部尚有东印度洋海岭和岛弧、海沟带，在海岭、海丘、海台之间分布着许多海盆。印度洋的大洋中脊，包括中印度洋海岭、阿拉伯一印度海岭、西南印度洋海岭和东南印度洋海岭。
中印度洋海岭从阿姆斯特丹岛向北延伸，一般高于两侧海盆1300-2500米，平均宽度 800千米左右，由于被一些与之垂直或斜交的断裂带切断错开，中脊裂谷表现时断时续的特征，因此中印度洋海岭形态崎岖破碎。
第一节：风起云涌
阳光透过厚厚的云层，洒在了东海市的港口。海浪轻轻拍打着码头，发出有节奏的声响。潜龙站在港口边，深吸了一口海风的味道，心中充满了期待和激动。今天，他将作为中国海洋管理部门及中国海洋科学技术研究院选拔出来的年轻海洋科学家，与其他一百五十名队员一起，赴印度洋进行海上科学考察。
“潜龙，终于等到这一天了。”潜龙的同事兼好友张伟拍了拍他的肩膀，笑着说道：
“准备好迎接新的挑战了吗？”
潜龙回头看了看张伟，微笑着点了点头：
“当然，我已经迫不及待了。印度洋的神秘与丰富资源，正等着我们去探索和研究呢。”
张伟也是个经验丰富的海洋学家，对于这次的海上考察也充满了信心，他笑意盈盈地看着潜龙回应着：
“是啊，我们一定会有所收获的，因为我们一直同心密切并肩团结合作，会一起共同应对任何海上出现的所有突发情况和各种困难的。”
这时，队长李明走了过来，他身材高大魁梧，体格健壮，面容严肃。李明是一位博学的海洋生物学家，是中国海洋管理部门海洋科学技术处处长，他是此次考察队的负责领头人。
“大家注意，我们即将出发了，请务必检查好各自的装备，确保海上一路航行安全。”
队员们纷纷响应着，开始认真仔细地进行着出发前最后的准备工作。
潜龙也仔细检查了自己的设备，包括水下摄像机、采样工具以及各类测量仪器。他知道，这次考察不仅仅是个人的荣耀，更肩负着国家对海洋科研的殷切期望。
随着科考船一长声”呜～～～～～”悠扬汽笛声的响起，考察船缓缓驶离了港口，奔向了浩瀚无垠的大海。
潜龙站在甲板上，望着远方的海平线，心中升起一种莫名的感动和责任感。
“我们这次的目的地是环印度洋海域，预计航行时间为三个月。”
李明在甲板上向大家宣布，
“希望每一位队员都能够在途中认真记录和观测，打起十二分的精神来面对这次挑战。”…
夜幕渐渐降临了，考察船在星光的指引下继续前行。船舱内，队员们各自忙碌着，为接下来的考察任务做好事前的各种准备工作。潜龙翻开笔记本，记录下今天的天气情况和航行路线。他的心中充满了对未来的憧憬和向往。
第二节：波涛汹涌
航行的第二天，考察船遭遇了一阵突如其来的狂风暴雨。海浪翻滚着，不断地拍打着船体，仿佛想要吞没这艘勇敢的船舶。
船上的气氛顿时变得紧张起来了。
“大家不要慌，立即进入岗位，检查和加固设备！”
李明大声地指挥着，他的声音在风暴中显得特别坚定而有力。
潜龙迅速行动着，和队友们一起冲向各自的岗位。风雨中，他们必须确保每一个实验仪器和数据记录装置都处于安全状态。潜龙负责的是水下监测设备的稳定性，他冒着大雨，仔细地检查着每一项指标。
张伟则在驾驶舱内协助船长控制船的平衡，两人紧密合作，努力将船只从剧烈的晃动中稳定下来。船舱外，风速达到每小时100公里，波浪如小山一般汹涌澎湃，骇浪起伏，整个考察船如同一叶木质扁舟，在巨大的风暴中飘摇缓行。
