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别人家的父母都是提着棍子责令孩子去学习，他们家的孩子还得他们时不时提溜出去透透气。
“君君，不要老待在房间里面看书，该放松就要放松，劳逸结合，出去转一转，换一换脑子。”
“我知道的，不用操心，我每天都晨跑，身体素质很好的。”
开学那天，老师安排座位是按照成绩排名依次让学生自行选择座位。
项桦君第一名，司明第二名，在项桦君选好座位坐下后，司明坐在了她的后面。
司明并不主动和项桦君说话，但他一改以往只顾自己学习，对同学漠不关心的态度，在同学问他问题时会详细解说，并指出对方薄弱的知识点，指导同学应该加强课本上哪一部分的学习。
由于他的讲解总是一言中的，简洁明了，又能热心指出加强的方案，很是赢得了民心。
项桦君虽然不用向司明请教问题，但她对他外冷内热的性格还是充满了好感，有时两人偶尔沟通，司明能从她眼中看出柔和友好，司明觉得自己这一步是走对了。
对于项桦君的背景，他已经做了初步了解。
在他被班主任喊去办公室帮忙整理学生资料时，就已经悄悄地看了项桦君的部分。
当他看到她的父母名字和工作单位后，回去后专门上网查了名字，发现他们一个是体制内实权领导，一个是大学教授，属于强强联合的家庭组合。
而且，项桦君的父母刚刚处在中年时期就已经身居高位，且不说各自的背景如何，但是以后的发展就不会差。
司明对此是很有研究的，他分析，要么是有背景，要么是极具才能，但根据他自己判断，才能或许有，而背景的加持则不可或缺。
所以，他又深入挖掘项桦君祖父母和外祖父母的背景。
网上信息繁杂，很多敏感信息都被有意的抹去了，但总有遗漏。
司明就找到了一点细枝末节的言论，了解到双方的老辈们都实力不俗，很有权势。
这就对了，司明兴奋极了，项桦君果然藏拙了。
他知道，这样背景的人家，小孩都被教导要低调。
低调？哼，等到他飞黄腾达了，他才不会低调呢。
他就要荣归故里，衣锦还乡，敲锣打鼓，让人人都看到他的荣耀。
“项桦君，司明，你们俩来我办公室一趟。”班主任在大课间喊了两人出来。
进入办公室，班主任和蔼地笑道：“是这样啊，学校不是建立了一个公众号吗，为了扩大影响力，要上传一个宣传视频，需要一些形象较好的同学的上镜。
你们俩呢，是校领导们开会讨论出来的人选。
学习好，人长得也精神出彩，虽然这也需要本人同意，但老师希望你们能在学习之余，适当参与一些正面的，积极的，具有意义的活动。
像这次的学校宣传视频的拍摄，就很有意义。
这是两张家长同意书，如果你们和家长都没有意见，就在同意书上签字按手印，记住啊，需要你们本人和家长共同的签名和手印，缺一不可。
今天回去后和家长商量一下，如果有问题可以电话给我，我来仔细讲解。
没问题的话，明天早读时候就交给我，可以吗？”
“好的，老师！”两人都老实答应下来。
