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“人法地，地法天，天法道，道法自然。我们应该遵循天地之间的规则。
如果天一直不下雨会怎么样？土地干涸，庄稼没有收成，问题是非常严重的。下雨不均衡也会旱的旱涝的涝，这就是财富再分配不合理会产生的后果，轻则发生灾祸，重则改天换地。
农业上的风调雨顺好理解，那么整个国家什么样才算是风调雨顺，风调就是社会风气要正，雨顺就是整个社会的财富再分配要顺畅。
而且，财富再分配不仅仅是国家需要考量的事情，所有位于财富塔尖上的企业和个人，都应该以各种形式回馈社会。财富不是大风刮来的，但是财富再分配就应该像刮风下雨一样，西北风，谁张嘴都能喝得到。”
大家都被刘澈这个比喻笑坏了，不过，真的很形象。
刘澈接着说道：“九天互助宝作为财富重新分配的作用现在是越来越重要了，我们很多慈善公益性的活动和举措都可以通过九天互助宝实现快速的响应和反馈。
就拿九天互助食堂来说，现在有很多人给各地门店捐赠了大量的蔬菜粮油等物品，也有很多企业提供最优惠的价格，更是以能成为九天互助食堂的供应商感到自豪，能够成为企业的特殊荣誉和宣传亮点。
莫以善小而不为，通过九天互助宝这个平台的聚焦，相当于把每个人的行为放在了聚光灯下。
为什么会有人在直播间刷礼物，他花钱刷礼物得到了情绪的释放，得到了大家的仰望，在九天互助宝，你捐赠多的话，你的名字就会永远在各种榜单上挂着。
就像我以前讲过的哈喇子经济，这样做受到了大家的关注和羡慕，这样他才有消费的冲动。
是人就有消费的冲动，更不用说有钱人了，我们要给他们创造消费的场景，让财富真正的流转起来。
还有，要国庆了，我们也搞点庆祝活动。国庆七天时间，在语图软件上打卡为祖国庆生，共同瓜分100亿现金红包。
语图为祖国庆生打卡活动将实时显示所有打卡点组成的庆生地图，可放大缩小查看各地的打卡密度，打卡留言或文字。”
“好主意，为祖国庆生的地图，这个寓意好！”
大家纷纷对刘澈这个提议叫好。
活动确立下来之后，刘澈又谈起教育问题。
“最近，央媒新闻罕见的用10分钟的时间详细阐述了未来我国教育的改革方向，为广大家长和教育工作者提供了明确的方向。
有网友评论，过了这么多年，终于清醒过来偏科生的重要，浪费了多少偏科生的前途。”
央媒新闻罕见的用10分钟时间，详细阐述了未来五年我国教育的改革方向。
未来五年龙国这四大教育趋势，高中教育大变革，两极分化趋势将扩大，未来高中教育将呈现出明显的两极分化趋势。优质学生将被集中在一起进行更为激烈的学术竞争，这种趋势旨在培养学生的竞争意识和创新能力。
中学学制改革，部分地区开始尝试二加四高中体制，即初中用两年时间学完三年内容，高中用四年时间学原本三年的课程。
这种改革旨在为初中分流选拔出来的优秀学生，提供更深入专注的学习实践，科技特长培养。高中教育将更加注重树立科技特长的培养，学生一进高中就可能需要学习科技相关的课程，以提升学生的科学素养和创新能力。
这种转变反映了国家对科技人才的迫切需求，注重理工科顶尖人才培养，加大科技人才培养选拔力度，国家将加大对从0到1研究能力的培养力度，以及理工农医等稀缺人才的培养。
这将会体现在高校招生指标和初中，高中选拔条件的调整上，高校毫无争议向理工科倾斜，以应对国家对顶尖人才的需求。例如强基计划，人才拔尖计划等。
相反很多文史哲将被合并裁撤，211高校撤掉了艺术广告等专业，教育内卷更细分更剧烈，内卷加剧。
偏科生绿色通道，对于数学好，理科成绩优异的极度偏科学生，未来将有一条绿色通道，他们不仅可以躲过中考，还有可能直接定向培养，进入顶尖大学深造，这对一些家长和学生来说算是福音。
大学与高中的紧密衔接，知识一体化。
未来知识体化趋势将更加明显，这要求家长为学生建立一套适合其特点的课外教学体系，避免高中和大学脱节，特色班与内卷，高中将出现各种大学预科的特色班。
这些特色班主要面向好学生，而差生则可能面临更为严重的内卷问题。
例如一些学校可能设立科技特长班，数学竞赛班等，为大学选拔和培养顶尖人才，都将更加注重理科学生的选拔和培养，比如很多985大学和高中之间的关系将更加紧密。
央媒新闻专门花了10分钟的时间讲教育问题，这可是央媒新闻的10分钟啊，这可以算是教育史上破天荒头一遭了。
有心者把央媒新闻和教育部门的通知对照了一下，中间隔了半年，一看就一个感觉，顶层设计对于我们未来教育的走向已经想的非常明白，
直白点说就是未来高考要把真的学霸给筛选出来输送给顶尖大学，让他们去造火箭放卫星，只会刷题没能力的别占着茅坑不拉屎了。
听着难听，但确实是实话，这个方向清楚了，对应到小初高，对应到每一个家庭是什么情况呢？
第一就是义务教育均衡发展。
就是说小学初中的难度会降低，而且会降得你想卷都没得卷，大多数都考90多分的阶段很快就要来了，新闻上不是说了，不让6-15岁的孩子当考试机器。
小学初中要均衡发展，就会有多校划片，就近入学，禁止考试、单招，甚至您家的学区房可能都不值钱了。但是如果你抓不住重点，后面想哭都来不及。
因为你会发现分数代表不了任何，孩子只要分数赢不了未来大考。学习能力变成了重点，没有这个，中考都是道难题。
第二就是高中难度直线上升，中考会成为一个大筛子，考察的知识点并没有超纲，但是他会在考察知识点背后的思维能力、理解能力和灵活应用上下足文章。
也就是考察你家孩子思维的宽度和厚度，以及对知识点理解的透不透、深不深，有没有理解知识背后的思维逻辑，对原始概念能不能灵活应用，也就是不能知其然而不知其所以然。
现在大学已经把人才录取，天才的筛选下探到了初中，就是要把那些适合读书的，能搞科研的孩子，全部让他们进好高中。
