与君觉

第53章 阅读启迪智慧,教育共享芬芳(1/1)

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今天学校举办了读书分享交流活动,参加完活动觉得自己还有太多的书籍要读。

聆听美妙的声音,让我们听觉得到一次享受,看到一线讲台上的教师今天和大家一起分享读书交流,一起徜徉在无尽的幸福中,大家朗诵诗歌,大家把幸福分享给我们的同事们,朋友们,让书中的美丽通过大家的交流变的更加的美妙绝伦。

大家分享着读书后的感悟,把自己的生活和书中的生活结合起来,分享给幸福的你,做幸福的阅读者。

唯有书香沁人心,读书分享的不仅仅是快乐,更加分享的是一种自信,读完一本书,仿佛交到了一位挚友,可以让你觉悟,可以让你思考。

作为教师,大家都喜欢教育书籍,这几年国内的教育家有李镇西,有窦桂梅,有郭思乐,有于涟,魏书生,大家分享的主题差不多都是这些,还有分享的是国外的一些教育专家,苏霍姆林斯基,马卡连柯,布鲁姆等。

通过听大家的分享,给我的感受就是以下三个主题。

一,爱是永恒的主题

爱阅读,爱教育事业,爱学生,期望爱的教育能贯穿始终,只有爱的教育才是长久之计,只有爱的教育才能驱散孩子们心目中的执拗,驱散徘徊在他们头顶上的乌云。让爱的教育成为我们的追求!

二,幸福来自哪里?

幸福来自哪里?可能这个话题不是那么容易说清楚的,但是教师的幸福来自哪里?我们自己最期望,我们的幸福首先是来自于我们自身,我们把一颗幸福的种子种在沃土上我们精心呵护,期待幸福来敲门。幸福就是我们对于职业的热爱,对于生活的向往,对于智慧的渴望。

三,做幸福的阅读者

通过分享的美文佳篇,让我们的心灵得以激荡,字字珠玑,妙语连珠,口吐莲花用来形容我们的教师都不为过。通过他们的分享,我才知道自己的眼界有多么的狭窄。

太多的书要读,腹有诗书气自华,心存善念,把智慧的故事播撒在幸福的土壤上,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

阅读经典,经典不分国界,不分距离,只分我们对于读书的态度,来自文字世界的感慨,不仅有诗意,还有期许。

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