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“他怎么说？”惠庆点点头。
“说新技术带来的广场看似开放，实则更易导致理解退化和情感极化，算法逻辑像新的系统在殖民生活世界。”
“还有么？”
李乐想了想，继续道。“还提到那种半公半私的社交空间，模糊了边界，让私人情绪和未经反思的观点像洪水一样涌入公共讨论，冲垮了理性对话的堤坝。”
“半公半私？”惠庆琢磨着这个词，“嗯，他的交往行为理论，核心不就是追求理解达成共识。现在看来，这共识在你那里，比在现实里还难达成百倍。他倒是清醒，没被技术乐观冲昏头。”
“是啊，清醒得很。但他的核心信念，理性沟通和人类共同生活的可能性，坚信不会过时。”
惠庆听完，笑了笑，“行了，开眼的事翻篇。”
“说点正事。梅苹在人大那边刚拿下一个国社科的重点课题，新型经济时期乡村治理中的宗族发展研究。”
“资金挺足，也在找人，问你有没兴趣，算跨校合作成员，参与进去，有兴趣么？”
“您这儿没课题啊？”
“我这儿还在琢磨，要申请的，估计算不上国社科的帽子这么大，你怎么想？”
惠庆说着，拉开抽屉，把资料递给李乐。
李乐起身接了，一页页翻着，又寻思半天，这才说道，“也行，正好我在LSE那边，有个田野调查的科目，定的事闽粤宗族宗亲内部的礼物流动与权力关系，正好就撞上。”
手指头弹了弹资料页，“梅师姐的方向是宏观的，关注结构、功能、变迁，我这边人类学的构想是微观的，单一的，聚焦过程、策略、象征资本转化。”
“一个宏观背景，一个微观深描，可以把这两个研究揉在一起做，用师姐课题的资源和框架，支撑我这边的深度。”
“一鱼两吃？”惠庆瞅瞅李乐，“有点儿，投机取巧啊。”
李乐嘿嘿一笑，一点儿没觉得不好意思，“两边都顾得上，效率最大化么。”
惠庆嘬了两口烟，“也行，梅苹课题的广度，给你的提供了平台。反过来，你那套微观的深入，也能给她的宏观治理研究提供一点注脚，避免流于空泛。理论框架上，一个偏结构功能，一个偏实践象征，也能互嵌。”
“不过李乐，一鱼两吃，最忌讳贪多嚼不烂，生搬硬套。别为了凑，硬往里塞。两个研究的内在逻辑必须理清楚，各自的学术诉求、核心问题、分析框架，不能混为一谈，明白吗？”
“我明白。”李乐笑了笑，“不会给师姐拖后腿，该干的活我也干。”
“嗯。梅苹那边，是我打还是你打？”
李乐眼珠一转，八卦的小火星在心里蹦擦擦几下，“您打吧。”
“那行。不过，别光想着鱼，锅和火也得备齐了。回头你们俩当面聊。”
“诶，知道。不过......”
“嗯？”
“这经费.....”
“梅苹那边的，自然是他们出。”
“哦，那就行。”
“行了，电脑带了么？”
“带了。”
“拿出来，先把你这段时间写出来的应付我的东西讲一讲。”
“您这话说的，怎么能叫应付，顶多算是短小精悍了些吧？”
“狗屁，别废话，先从第一份关于......”
师徒俩，就这么着，你来我往的讨论了快两个点儿。
“......城乡关系的调整里的社会目标单一，结构失衡、关系.....诶诶，你有事儿？”
讲着讲着，惠庆瞧见李乐在不时的看表。
“没，没啥，就是，今天有在外地的朋友来家里。”
“哦，那行吧，”惠庆看了眼手里的打印出来的李乐写的东西还有一厚沓，“反正今天也讲不完，你回吧。”
“不用，您讲您的。”
“您心里有事儿，屁股坐不住，我讲什么你也是个囫囵吞枣图应付，算了，今天到这儿吧。”
“惠老师，这，这，多不好....”
“不好你站起来干嘛？不行，我改主意了。”
“诶诶，老师，别，别。”
“熊样。赶紧走人，忙你的去。”
“嘿嘿嘿，您是我亲师父，那我，走了啊？”
“咋？还让我送你？”
“哪能呢，老师再见！”
瞧见李乐把本子笔电一堆资料划拉进书包，撩腿就跑出门的背影，惠庆嘴角一翘，摇摇头，从烟盒里又摸出一根烟，看了看，犹豫着，终究没点上，拿起笔，只在烟身上认真地写下了826。
“吱~~~~ ”办公室门忽然闪开一条缝，惠庆抬头，瞧见个圆寸脑袋。
“你不走了么？”
“那什么，忘了提醒您，那几瓶香水和化妆品是给师娘的，鱼油维生素是给马主任的，还有那一盒.....”
“你当我老年痴呆？滚蛋！”
。。。。。。
李乐带着惠庆的嗔骂下了楼，蹬上二八大杠出了校门换车，一路琢磨着要是和梅师姐一起做课题，能不能往深了挖掘一下关于那些隐藏起来的小八卦。
等回到马厂胡同，锁车进家门，一进到院里，就瞧见一黑不溜秋，瘦不拉几，短发白牙，一身短打扮的女子正坐在小马扎上，捏着瓶盖儿给李笙李椽小口滋咋儿着喂雪碧。
“来来来，都有，都有，不要急，不要抢，你一口啊，我一口.....”
“姓马的，伲给娃喂撒捏？”
“呀，你们的秃子爸来啦，娃娃们，跟着干妈，跑啊~~~~”
