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云柠喂完孩子奶粉，就抱他去儿童房玩。
民间有句俗语，叫“七坐八爬”。
意思是，一般的婴儿，正常发育过程是，七个月会坐，八个月会爬。
而这个孩子已经爬的很熟练了。
正好云柠提前让管家弄了个儿童房，里面没有棱角，打扫的也很干净。
孩子能在爬行垫上，自由自在地玩耍。
为了哄他开心，云柠还给孩子递了几个玩具。
孩子先是冲云柠笑了笑，嘴里咿咿呀呀的，不知道在说什么。
云柠回他：“都是给你的，随便玩。”
孩子好像听懂了，这才挑选其中几个感兴趣的，玩了起来。
云柠就盘着腿坐在旁边，整理王嫂带来的包裹。
她从最底下翻出了几本绘本。
有0~6个月的，6~12个月的，一岁到两岁的，两岁到三岁的。
云柠掏出符合孩子年龄的绘本，冲他晃了晃：“要不要听绘本？”
孩子立刻兴高采烈的爬向云柠。
他来到云柠面前，又主动坐进她的怀里，眼睛亮晶晶的。
云柠觉得这小孩子太聪明了。
虽然不会说话，但能听得懂。
这可比养小猫小狗，互动感强多了。
云柠兴致勃勃开始给这个孩子讲绘本。
她指着绘本上的封面名称，认真又轻柔的说道：“今天，我们要讲的故事，叫，小鸡球球找妈妈。”
云柠指了指旁边黄色的，毛茸茸的球一样的小鸡。
然后，又指了指旁边一个体型稍大，羽毛雪白的母鸡，对孩子说道：“这个就是小鸡球球，这个是小鸡球球的妈妈。”
小家伙看了看云柠，又看了看绘本，主动伸手去翻另一页，好像迫不及待地要听故事。
云柠笑了笑，顺势翻开第一页，绘声绘色的讲了起来：“一天，小鸡球球捡到了一朵四叶草，四叶草非常稀奇，还代表幸运，他特别想把这朵四叶草给送给妈妈。”
“那么，妈妈在哪儿呢？快看，那里有三瓣红色，好像妈妈的鸡冠！妈妈在那里！”
小家伙瞪大了眼睛，好像十分期待小鸡球球找到鸡妈妈。
他伸出肉嘟嘟的小手，快速翻开另一页。
谁知，那红色的鸡冠，只是一朵红色的花。
云柠同样露出遗憾的语气，对小家伙讲道：“哎呀，原来，那不是鸡妈妈的鸡冠，而是一朵红色的花！”
她看了两页，就知道这本绘本，是通过生动的图画，教会孩子认识整体与局部的关系。
挺有趣的。
对孩子的智力发展很有益处。
于是，云柠翻开另一页，继续讲：“没关系，我们继续找，快看，那白色的东西，是不是鸡妈妈身上的羽毛？”
话落，小家伙再次睁大眼睛，脸上的好奇都快溢出来了。
云柠被他萌到，也不再卖关子，连忙往下讲。
一岁前儿童的绘本很薄，一般以图画为主。
所以，云柠三分钟就讲完了。
最后，她拿着绘本，对小家伙说：“小鸡球球终于找到了妈妈，并且把四叶草送给了妈妈。妈妈很开心，亲了小鸡球球一口，还告诉他，妈妈永远爱他。”
小家伙似乎听懂了，也跟着图片上的小鸡球球，露出了幸福的笑。
他主动靠近云柠的怀里，嘴巴里含糊不清地喊道：“ma~ma~”
“……”
云柠眉心一动。
虽然只是两个咬字不清晰的音节，却如同重锤一般，敲在她的耳畔。
妈妈？
这个小家伙，竟然叫她妈妈？
据云柠所知，这孩子之前只会发爸爸的音节。
所以，小家伙的第一声妈妈，是在叫她？
