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知更鸟：“既然你玩够了，那还是趁早离开为好。「同谐」的乐章不能容忍杂音。”
花火：“怎么？本尊回来了，我就没用了？亏我还帮了家族那么多忙，真是太令人心寒了呀。”
“你们该好好感谢我，要不是我肯收拾这个烂摊子.....现在匹诺康尼早就乱成一锅粥了哦。”
星期日：“那是鸢尾花家主的私人请求，与我无关，退下，别再给谐乐大典添乱了。”
花火：“谐乐大典？哼哼，吓唬谁呢，以为我不知道各位在打什么主意吗？”
“且不提你是怎么想的，鸡翅膀男孩，我们这位可爱的知更鸟小姐现在应该是打定主意不登台了吧？毕竟你也看到了，这座美梦在「同谐」的运作下有多难看。”
“「梦想之地」匹诺康尼.....你们兄妹二人想要的乐园就长这副模样吗？”
星期日：“.....住口！”
花火笑出声：“急啦，鸡翅膀男孩？戳到你痛处了？”
知更鸟：“我们的约定与你无关，愚者。赶紧离开，否则别怪家族不客气。”
花火：“好，好~~我走就是啦。不过，知更鸟小姐，我还是奉劝你再仔细琢磨琢磨————”
“————活在梦里的人们，真的能够远离痛苦，收获真正的幸福吗？”
知更鸟闭上眼睛：“........”
花火：“我该做的事都做完了，接下来就只等看烟花咯。”
“最后的两份礼物就送你们啦。如果谐乐大典还是不幸召开了......千万记得在演出现场使用，可别弄丢了哦。”
“碰————会很刺激的！”】
（星；“我怎么感觉花火知道什么？”）
（荧：“我也感觉。”）
（花火：“嘿嘿，你们要不要求求花火大人，花火大人就大发慈悲的告诉你们。”）
（星：“你现在知道匹诺康尼的事吗？”）
（花火：“不知道啊。”）
（荧：“那你还说！”）
（花火：“嘿嘿，小灰毛和小金毛变聪明了，居然没有骗到。”）
【星期日：“远方有渡鸦的叫声.....看来梦主马上就要到了。”
二人来到了大剧院门前。
星期日：“这里正合适，我们就在此等候梦主带来吧。”
知更鸟：“嗯，话说回来，哥哥，我听说你现在再也不碰甜食了，明明小时候还经常和我抢餐后甜点........”
“总觉得，我离开的这段时间，很多事都变得不一样了。到底发生了什么？”
星期日抬头：“即便在美梦中，也必须有人时刻保持清醒。”
知更鸟摇摇头：“但那个人不应该是你，也不应该是任何特定的某个人。哥哥，你给自己的负担太多。”
“我们约定中的乐园....不该是这样的。”
“匹诺康尼只是一场梦。她无法消除现实中的烦恼和痛苦，给人带来真正的幸福....它能做的无非为人提供一个逃避现实的去处，但也仅此而已。”
星期日：“还记得刚才那位老人吗？如果没有这场梦，他可能已堕入万劫不复的境地了。”
知更鸟：“诚然....可即便没有对匹诺康尼，他也有可能走上另一种生活。据我所知，博识学会早就在推广，相应的康复治疗技术了。”
“尽管那种生活会平凡、艰难许多，可现在，他在昏迷中接受名为「美梦」的临终关怀，他的结局.....已经注定了。”
“匹诺康尼究竟是给予了这些人未来，还是夺走了他们的未来......”
星期日：“在那之前，你要知道，并非所有的人都能走向未来。”
“未来之于人，正如天空之于鸟儿，人们之所以误以为飞翔是鸟类的天性，是因为他们从没见过那些坠亡在地的鸟儿。”
大剧院的钟敲了四下。
星期日：“记得小时候收养的那只谐乐鸽吗？我们是如何对待它的？”
知更鸟：“我们认真将它在鸟笼里养大，每天喂食换水，梳理它的羽毛，后来.....决定离开匹诺康尼的时候，我打开了笼子的门，让它回到了天空。”
星期日：“担心会让你悲伤，我没有在信件中提及此事。”
“你走后不久，它就坠落在了你房间的窗前。”
知更鸟：“....我猜到了。若非如此，哥哥绝不会只字不提它的下落。”
“尽管结局令人遗憾，但我仍然坚信这个选择没有错。鸟儿不是为了在笼子里度过一生才破壳而出的.....就算它们无力飞翔，天空也是它们的归宿。”
星期日：“但这就是问题所在。如果这世上有些雏鸟，终其一生都无法飞翔，我们又怎能断言天空才是它们的归宿？”
知更鸟：“你想说.....人类也是如此？”
星期日：“想想星穹列车吧，这正是个好例子。无名客为联结诸界付出了巨大努力，誉满寰宇.....然而，能坚持在如此能坚持在如此苦旅中奔波的无非寥寥数人，更非等闲之辈。”
“因为「开拓」的事业绝非凡人能够承载。否则，这条命途又怎会一度落得银轨断绝、列车废弃、星神（阿基维利）陨落的下场？”
知更鸟出口反驳：“歪理。要是按这个逻辑推导，未来岂不是变成了英雄们的特权？”
背景又响起了四次钟声。
星期日：“很遗憾，现实正是如此。「未来」的别名.....正是「自我价值」。”
星期日抬起头：“这世上固然存在英雄，人们向往、歌颂他们，但绝大多数普通人，终其一生也无法成为英雄。”
“有人生来弱小无助，有人陷于后天的不幸，有人向卑劣和怯懦屈服。在生存面前，他们同样平等，只能目视自己的价值（未来）不断被外物掠夺。”
知更鸟：“所以我们才应当对弱者施以关爱和照料，给予充分的援助，如同那是我们自身.....「谐乐诵」也始终是这么教导我们。”】
