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陈善让学员上台尝试。
一个之前在粮草营做过记账的小伙子，在指导下很快掌握了基本运算。
当他用半盏茶时间，算出了原本需要半个时辰才能算清的账目时，整个讲堂沸腾了。
“陛下，此乃神术啊！”
张昶激动得声音发颤，“若户部上下皆习此术，清账效率可提十倍！不，百倍！”
沈万三更是精明，立刻看出商业价值：
“陛下，这数字书写简便，账簿可大幅精简。若能推广天下商号……”
“这正是朕要做的。”陈善示意众人安静，
“但这还不够。”
他接着讲解“统计法”：
如何用表格汇总数据，如何计算平均数、增长率，如何绘制柱状图、折线图来直观展示趋势。
当陈善在黑板上画出一个简单的柱状图，展示大明各地粮食产量对比时，所有人都看懂了——不需要任何文字解释，一眼就知道哪个地方丰收，哪个地方欠收。
“这叫可视化。”陈善说，“一图胜千言。”
邹普胜抚着白须，感慨道：“老臣活了七十岁，今日方知，治国理政竟有如此学问……”
但何真仍然眉头紧锁。
他看着那些奇怪的符号和图表，总觉得哪里不对。
这些东西太……太功利了，完全抛弃了圣贤教导的“仁义礼智信”。
读书人学这些，岂不是成了账房先生？
陈善看出他的疑虑，但没有立即解释。他让学员暂时休息，将六位大臣带到隔壁厢房。
“诸位，刚才所教，只是皮毛。”
陈善坐下，示意众人也坐，
“朕要推行的，是一场彻底的变革。而这一切的基础，是教育。”
厢房里炭火正旺，茶香袅袅。
但大臣们的心却一点也暖不起来——陛下的下一番话，让他们如坐针毡。
“朕要在现有地盘内，每个乡镇至少建一所公办小学。”
陈善语气平静，却字字千钧，
“每个县城至少两所中学，州府至少一所大学。
将来天下平定，这个体系要覆盖大明每一寸土地。”
死一般的寂静。
良久，李愈才颤声道：“陛下的意思是……所有孩童都要上学？”
“七岁以上，必须入学。”
陈善点头，“学费全免，只需交少量住宿费。所有先生由朝廷统一发俸禄，不得再收束修。”
“这……”
张必先倒吸一口凉气，“陛下，这要花多少钱啊！
光是先生的俸禄，就是天文数字！还有校舍、桌椅、书本……”
张昶已经面如死灰，开始喃喃自语：
“完了，完了……户部刚有点结余，这下全完了……江南的商税、湖广的粮税、四川的盐税……不够，远远不够……”
陈善看着这位爱钱如命的户部尚书，忍不住笑了：
“张爱卿，你先别急。沈尚书，你告诉他。”
沈万三起身，拱手道：
“张尚书，陛下已命商部放开最新造纸术。
如今武昌纸坊的产量是三个月前的十倍，成本却只有三成。若推广天下，书本价格可降七成。
另外，印刷术也在改良，一套雕版可印万册而不损。”
“可建校舍的钱呢？”
李愈插话，“即使改造旧宅，也要工匠、材料……”
“战乱中无主充公的大户宅邸，全国至少有三千处。”
陈善道，“其中大半可改作校舍。剩下的，由工部统一设计简易校舍图纸，各地就地取材建造。
李尚书，这事你来办。”
李愈苦笑领命。
何真终于忍不住了：“陛下！臣斗胆直言——此举大不妥啊！”
他起身长揖：
