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娄晓娥成功离婚的消息，像一阵春风，吹遍了四合院。有人替她高兴，也有人暗地里嚼舌根。但不管怎么说，娄晓娥算是暂时摆脱了许大茂那个泥潭，整个人都轻松了不少。
何雨柱答应帮她留意工作机会，也把这事放在了心上。不过，这年头工作难找，尤其是对娄晓娥这样没什么技能、又离过婚的女人来说，更是难上加难。何雨柱琢磨着，与其等着天上掉馅饼，不如先让她学点东西，有点安身立命的本事。
正好，于莉那边也在学针线活。何雨柱灵机一动，干脆，把她们俩凑一块儿教算了！一来可以互相作伴，二来也能省点事。至于教什么……除了针线活，是不是还能教点别的？比如，认字？或者，一些简单的厨艺技巧？
这个念头让何雨柱有点兴奋。开个“小课堂”，既能帮助人，又能刷系统奖励，还能给自己找点乐子，一举多得！
说干就干。这天晚上，何雨柱吃过饭，收拾完屋子，就溜达到了前院，敲响了于莉家的门。
开门的是于莉，她正就着昏暗的灯光练习针法，看到何雨柱，有些意外：“何师傅？您怎么来了？快请进！”
“不了，就在门口说两句。”何雨柱摆摆手，“于莉，你上次说想学认字，还想学点手艺，现在还有这个想法吗？”
“有！当然有！”于莉眼睛一亮，连忙点头。
“那行。”何雨柱压低声音，“我寻思着，光教你一个人，动静太大，容易惹闲话。正好，后院娄晓娥也离婚了，想学点东西。要不，你们俩一起？我抽空教教你们，先从认字和针线开始，怎么样？”
于莉愣了一下，和娄晓娥一起学？她有点犹豫。娄晓娥是城里姑娘，条件比她好，她有点自卑。
何雨柱看出她的顾虑，笑道：“晓娥人不错，没那么多心眼。你们一起学，还能互相督促。怎么样？愿意吗？”
于莉看着何雨柱真诚的眼神，心里一暖，用力点头：“愿意！何师傅，谢谢您！”
“那好，明天晚上，吃了饭，你到我家来。我跟晓娥也说好了。”何雨柱说完，又去了后院，跟娄晓娥说了同样的话。娄晓娥正愁没事做，一听能学东西，还能跟何雨柱多接触，自然是满口答应。
事情就这么定了下来。
第二天晚上，何雨柱的小屋里，第一次响起了朗朗的读书声。学生只有两个：于莉和娄晓娥。老师自然是何雨柱。
何雨柱没教什么高深的东西，就从最基础的拼音和常用字开始教。他教得耐心，结合生活实例，生动有趣。于莉和娄晓娥都学得很认真，尤其是于莉，基础差，但劲头足，一个字一个字地跟着念，一笔一划地跟着写。
教完认字，何雨柱又拿出针线布料，教她们更复杂的针法和一些简单的裁剪技巧。他大师级的缝纫技能，教起基础来简直是杀鸡用牛刀，讲解得深入浅出，示范动作精准优美，看得于莉和娄晓娥惊叹不已。
“何师傅，您这手艺也太好了！比裁缝铺的老师傅还厉害！”娄晓娥拿着自己刚刚缝好的一个歪歪扭扭的布口袋，对比着何雨柱做的那个针脚细密均匀的样品，由衷地赞叹。
“熟能生巧而已。”何雨柱笑了笑，“你们多练练，以后也能行。”
【叮！成功开设“小课堂”，对剧情人物于莉、娄晓娥进行“知识技能传授”，获得其尊敬与好感，小幅提升其文化水平与生活技能，奖励现金80元，技能点x3，获得称号“启蒙导师”（小幅提升传授知识技能时的效果与魅力）。】
【叮！与剧情人物于莉、娄晓娥进行“共同学习”式深入交流，好感度同步提升，奖励特殊状态“教学相长”（小幅提升自身学习效率与技能熟练度获取速度）。】
听着系统的奖励，何雨柱心里美滋滋。这“小课堂”开得值！不仅帮了人，自己还有收获！
接下来的几天，只要晚上有空，何雨柱的小课堂就准时开课。于莉和娄晓娥也风雨无阻，学习热情高涨。小屋里灯火通明，读书声、讨论声、偶尔还有笑声传出，给沉寂的四合院增添了几分生气。
然而，这和谐的一幕，却刺痛了某些人的眼睛。
首当其冲的就是阎埠贵。
这天晚上，阎埠贵端着茶缸子在院里溜达，听见何雨柱屋里的动静，忍不住凑到窗户根底下偷听。一听是在教认字和针线活，学生还是于莉和娄晓娥，他心里顿时像打翻了醋坛子，酸得直冒泡！
“好你个傻柱！装什么大尾巴狼！还开起学堂了！教于莉？她可是差点成了我儿媳妇！教娄晓娥？一个离婚的女人，也不避避嫌！我看你就是没安好心！想搞破鞋！”阎埠贵心里恶毒地揣测着，越想越气。
他回到自己屋，对三大妈抱怨：“你看看！傻柱现在成什么样子了！大晚上的，把两个大姑娘叫自己屋里，像什么话！这要传出去，咱们院的名声还要不要了！”
