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腊月里的甘肃陇西，北风刮得人脸生疼。陈飞裹着厚厚的羽绒服，站在县中医医院简陋的会议室门口，心里直打鼓。里面坐着三十来个基层医生，有的在翻手机，有的在打哈欠，还有的干脆闭目养神。
“陈老师，咱这儿条件差，您多包涵。”县医院的王院长搓着手，怪不好意思的，“大家白天忙了一天，晚上还得来听课，确实有点......”
陈飞摆摆手，笑了：“王院长，您别客气。我当年跟师父下乡义诊，还在牲口棚里讲过课呢。只要有想学的人，哪儿都是课堂。”
这是“仁心堂中医传承全国行”的第一站。三个月前，陈飞那套《仁心堂临证传承实录》出版了，反响比他预想的还好。出版社老总打电话来，嗓门大得震耳朵：“陈老师，您这书卖脱销了！好多读者问，能不能请作者来讲讲课？”
那天晚上，陈飞跟李梦琪商量：“梦琪，我在想，光出书还不够。中医这东西，得口传心授，得手把手教。”
李梦琪正给念安检查作业，头也不抬：“那你就去教呗。不过你这把年纪了，跑得动吗？”
“跑不动也得跑。”陈飞翻开地图，“你看，咱们陕西周边这些省份，基层中医力量还很薄弱。我想从陇西开始，一个县一个县地走，把咱们这些年的经验传下去。”
就这样，六十岁的陈飞带着三个年轻助手，开着一辆装满教材和教具的越野车，开始了他的“传道之路”。
第一堂课，陈飞没按准备好的ppt讲。他走到讲台前，把话筒往旁边一放，开口第一句话是：“各位同行，咱们今天不讲课，就唠唠嗑。”
下面有人抬起头，眼神里带着好奇。
“我先问个问题，”陈飞笑呵呵的，“在座各位，有多少人觉得自己开方子的时候心里没底？”
会议室里静了几秒，然后慢慢举起了七八只手。
“好，那我再问，有多少人遇到过这种情况——病人拿着方子来，说‘大夫，这药我吃了没效果’？”
这下，举手的人多了，差不多有一半。
陈飞点点头：“这就对了。我今天来，不是教大家什么高深理论，就是聊聊怎么让方子更管用，怎么让病人信你。”
他从包里掏出那本《临证传承实录》，翻开一页：“大家看这个案例，一个胃炎患者，前面三个大夫都按‘胃脘痛’治，效果不好。我师祖接手后，问了病人一个问题：‘你这疼，是饭前厉害还是饭后厉害？’”
陈飞停下来，看着台下：“各位，要是你们，会问这个问题吗？”
有人摇头，有人若有所思。
“病人说，饭前疼得厉害，吃点东西就好些。师祖就说，这不是单纯的胃病，是肝气犯胃。”陈飞在黑板上画了个简单的图，“肝属木，胃属土，木克土。饭前胃里空，肝气就横逆犯胃；饭后胃里有东西，肝气就被制住了。所以治法不是治胃，是疏肝和胃。”
他讲得慢，一口陕西话里夹着普通话，生怕大家听不懂。讲到关键处，还让助手把准备好的药材样品传下去，让大家摸一摸，闻一闻。
“这柴胡，咱们甘肃产的道地药材，疏肝解郁第一药。但怎么用？量大了伤阴，量小了无效。我师父有个经验——肝郁重的用醋柴胡，能引药入肝经；兼有热象的用生柴胡，清热力强。”
台下开始有人记笔记了，手机也不玩了，瞌睡也醒了。
课讲到一半，陈飞让助手搬来一个人体模型：“来，咱们实操一下。哪位同仁上来，我讲讲脉诊的要点？”
一个年轻女医生犹犹豫豫地举手。陈飞让她坐下，三根手指轻轻搭在她腕上。
“大家看，我这一搭，首先感受的是什么？是温度。”陈飞一边操作一边讲解，“这姑娘手偏凉，说明阳气可能不足。再往下按，感受脉搏的力度、频率、节律......”
他讲得仔细，每个细节都不放过。讲到“浮中沉”三部取脉时，还让每个人都互相试试，会议室里顿时热闹起来。
“陈老师，”一个五十多岁的老医生突然开口，带着浓重的当地口音，“您说的这些，书上都有。可我们最头疼的是，病人不信中医啊！”
这话一下子戳中了大家的痛点，底下纷纷附和。
陈飞点点头，示意大家安静：“这位老师问得好。我给大家讲个真事。”
他喝了口水，慢慢道来：“去年在西安，有个小伙子，慢性腹泻三年，西医诊断为肠易激综合征，啥药都吃了，就是不好。找到我时，整个人瘦得脱相。我一看，舌苔白腻，脉象沉细，典型的脾肾阳虚。”
“我给他开了附子理中汤加减。你们猜怎么着？小伙子拿着方子，犹豫了半天，问：‘陈大夫，这药里又有附子又有干姜，会不会上火啊？’”
陈飞模仿着病人怀疑的语气，把大家都逗笑了。
“我怎么回答的？我说：‘你拉肚子拉了三年，身体里的火早就拉没了。现在是阳气虚衰，就像灶膛里没柴了，我得给你添柴生火。’”
他顿了顿，看着台下一张张专注的脸：“病人信不信你，关键看你能不能把道理讲明白。中医的道理，其实就是生活的道理。阳气就像太阳，脾胃就像土地。太阳不足，土地就寒，庄稼就长不好。咱们用药，就是给病人补充阳光，温暖土地。”
这话说得通俗，却让所有人陷入了思考。
两个小时的课，不知不觉就过去了。结束时，那个提问的老医生握着陈飞的手，眼睛有点红：“陈老师，您今天这些话，说到我心里去了。我在基层干了三十年，有时候真觉得憋屈——明明能治好的病，病人偏要去省城大医院。今天我知道了，不是中医不行，是我们没把中医的道理讲明白。”
陈飞拍拍他的手：“老哥，咱们一起努力。中医就像星星之火，一个人传一个人，总有一天能燎原。”
离开陇西时，王院长带着十几个医生来送行。车开出老远，陈飞从后视镜里还能看见他们在挥手。
助手小林感慨：“陈老师，您今天这课讲得真好。我看好些人眼眶都红了。”
陈飞望着窗外苍凉的黄土高原，轻声说：“不是我的课讲得好，是他们心里本来就有火种。咱们要做的，就是把这火种点燃。”
接下来三个月，陈飞走了八个县，讲了二十六场课。每到一个地方，他都要先去当地的药材市场转转，去卫生院看看，和基层医生聊聊天。他的课越来越“接地气”，案例都是当地常见病，用药都是当地道地药材。
在宁夏，他讲如何用枸杞、黄芪治疗虚劳；在青海，他讲高原地区心脑血管病的防治；在陕北，他针对地方性氟中毒引起的骨关节病，开发了一套针灸配合中药的疗法。
“中医讲究‘因地制宜’，这可不是空话。”陈飞经常对学员说，“同样的感冒，在南方可能是风热，在北方可能就是风寒。用药也得跟着变。”
除了讲课，陈飞还做了一件事——在每个县选拔两到三名有潜力的年轻医生，作为“传承种子”，进行重点培养。仁心堂出钱，让他们轮流到西安进修，陈飞亲自带教。
