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初冬的第一场雪轻轻覆盖了西山的层林，在山谷深处的一片开阔地上，工部侍郎严震直正对照着手中的图纸，指挥着数千名工匠和役夫进行着前所未有的工程。这里是皇帝钦定的“大明皇家军事学院”选址，一个将要改变大明军队命运的地方。
“这里的演武场必须再扩大三十丈！”严震直指着图纸对工头说，“陛下特意交代，要能同时容纳三千人操演。”
工头擦着汗：“大人，这已经是京城最大的校场了，再扩大就要炸山了。”
“那就炸山！”严震直斩钉截铁，“陛下说过，这里将来要培养的是能征善战的将领，不是只会纸上谈兵的文人！”
与此同时，乾清宫内的朱允炆正在御案前伏案疾书。他面前摊开的不是奏章，而是一套完整的军校建设方案，从校舍布局到课程设置，从教官选拔到学员考核，事无巨细，都经过精心设计。
“陛下，”徐辉祖奉召入宫，看到满地的图纸不禁一愣，“这是...”
“来得正好。”朱允炆抬起头，眼中布满血丝，“看看这份《军校建设纲要》，说说你的想法。”
徐辉祖仔细翻阅，越看越是心惊。这份纲要不仅详细规划了军校的硬件设施，更设计了一套全新的军事教育体系。学员要学习兵法谋略、火器操作、地图测绘、后勤管理，甚至还要学习数学和格物知识。
“陛下，”徐辉祖忍不住问，“这些课程设置，似乎与传统的武学大不相同...”
“因为未来的战争将大不相同。”朱允炆站起身，走到大明疆域图前，“徐爱卿，你以为靠着熟读《武经七书》，就能打赢未来的战争吗？”
他取出一份密报：“看看这个，燕王府的护卫已经在秘密演练新式战法。如果我们还固步自封，将来拿什么对敌？”
徐辉祖沉默片刻，郑重地说：“陛下深谋远虑。只是...朝中恐怕会有非议。”
“所以朕要先说服几个人。”朱允炆微微一笑，“明日朕要在武英殿召开军务会议，你且看朕如何应对。”
次日武英殿内，一场激烈的争论正在进行。
“陛下，老臣以为，将领都是在战场上历练出来的，何须专门办学？”一位满头白发的老将军首先发难。
兵部尚书齐泰反驳道：“李老将军，如今火器日新月异，战术推陈出新，不经过系统学习，如何应对？”
“齐尚书说得轻巧！”另一位勋贵武将冷哼，“让那些毛头小子在学堂里学几年，就能带兵打仗了？简直是笑话！”
朱允炆静静听着，待双方争论稍歇，才缓缓开口：“李老将军，朕问你，若是让你指挥一支装备燧发枪的新军，你可能胜任？”
老将军一愣：“这...”
“朕再问你，若是让你规划千里远征的后勤补给，你可能做到？”
老将军额头见汗：“老臣...”
“不是老将军无能，”朱允炆语气转缓，“而是战争的方式已经改变。朕设立军校，就是要让未来的将领们，能够胜任这些新的挑战。”
他命人抬上一块蒙着红布的木牌。当红布揭开时，所有人都愣住了。木牌上绘制着军校的立体模型，其设计之精妙，远超众人想象。
“诸位请看，”朱允炆亲自讲解，“这里是教学楼，学员在此学习理论；这里是演武场，用于实战操练；这里是实验室，可以试验新式火器；这里是图书馆，收藏天下兵书...”
更让人吃惊的是，模型上还标注着各种特殊设施：沙盘推演室、火药试验场、战地医院模拟室...
“陛下，”一位文臣忍不住问，“这些设计精妙绝伦，不知出自何人之手？”
朱允炆笑而不答，转而说道：“太祖在梦中将此图授予朕时曾说：‘强兵必先强将，强将必先教学’。诸位难道要违背太祖训示吗？”
这番话让反对者哑口无言。
在获得朝臣支持后，军校建设加速进行。朱允炆几乎每天都要亲临西山工地，现场指导施工。
这日，他指着正在修建的靶场说：“这里要设置不同距离的靶位，最远要达到三百步。将来学员要在这里练习燧发枪射击。”
严震直连忙记录：“臣记下了。”
“还有这里，”朱允炆走到正在开挖的地下工事前，“要修建模拟攻城战的工事，包括壕沟、堡垒、城墙...要让学员在实践中学习攻坚战术。”
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