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哐当！哐当！
1985年秋天，林家村新小学工地上，打桩机的声音震得林凛课本直跳舞。她趴在临时教室的窗台上，看着对面工地上林丕和爸爸正拿着蓝图指指点点。
同学们安静！苏梅老师敲敲黑板，今天讲《赵州桥》，大家想象一下，咱们新学校也要建这么结实的桥！
潘小胖举手：老师，新学校真有传说中那么神吗？冬暖夏凉还会自己发光？
全班小孩都竖起耳朵。这半年，辰光小学的传说在村里越传越神乎。
林凛低头偷笑。哪有什么神话，不过是她和爸爸、三叔偷偷设计的辰力应用试验田罢了。
放学路上，小海神秘兮兮地拉她到工地角落：依凛央，地基里埋的辰力玉石好像有反应了！
两个孩子溜到地基坑边。果然，埋在地下的辰力玉石正微微发光，与林凛额间的辰印产生共鸣。
认识小海兴奋地记录数据。
这半年，小海成了辰力研究的小专家，用废零件攒了各种检测仪器。林凛则负责人机交互——毕竟只有她能直接感应辰力。
但麻烦很快就来了。施工队挖化粪池时，挖到了辰力支脉！工人们突然集体头晕恶心，工程被迫暂停。
这地方邪门！包工头老陈直挠头，一挖就出事！
林丕和赶紧找林敬波商量。老爷子揣着罗盘在工地转了三圈，最后指着一棵老榕树：化粪池改这儿。那儿是地脉眼，动不得。
老陈将信将疑地改了位置，果然再没出怪事。其实哪有什么地脉眼，是林敬波用辰力暂时封住了那个节点。
更大的挑战来自材料。新学校设计要用大量玻璃，但1985年的县城根本买不到那么多。林丕邺突发奇想：能不能用辰力加强普通建材？
试验在辰星大阵秘密进行。林凛引导辰力注入砖块，小海测试强度。当一块红砖能承受卡车碾压时，所有人都惊呆了！
这比钢筋混凝土还结实！林丕和激动得图纸都拿反了。
但辰力建材有个致命缺陷——会。辰力只能维持三个月，之后又变回普通砖块。
得像充电一样定期补充辰力。林凛总结道。
于是新学校设计成了辰力循环系统：屋顶埋光能板转化辰力，墙体有辰力通道，连操场都铺了辰力玉石碎屑。外人看来是漂亮校舍，实则是巨大的辰力装置。
建设过程中，林凛的辰力掌控力突飞猛进。她现在能让课桌悬浮十分钟，还能隔墙到隔壁班谁在偷吃零食。有次潘小胖上课偷啃地瓜，被她当场，气得小胖追着她喊小特务。
最让林凛开心的是妹妹林漺的变化。这丫头在新工地玩时，无意间触发了辰力感应，现在能模糊感知到地下水管走向了！
姐！我好像有超能力！林漺举着根木棍当魔杖满院跑。
林凛心里咯噔一下：妹妹的辰力天赋提前觉醒了！这到底是福是祸？
对外贸易的深入带来更复杂的文化碰撞。港商陈老板介绍来个日本设计师山本先生，非要给学校加日式枯山水园林。
这是文化交流！山本鞠躬九十度。
