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曹丽华温婉低沉的声音，把这一段书读完，听的孩子和大人，都一下子没过神来！
很好听，也很好懂！
几个孩子不免开始对号入座！小花觉得第一条好像说的自己一样。
小凤觉得‘仁’说的也像自己！圆圆和乔木几个，也止不住的想起自己！
梦梦觉得耍小聪明说的是自己，暖暖觉得那个‘信’是在说自己。小草左看右看那个‘直’就是自己，冰冰有些沮丧，她是不是把‘勇’和‘刚’都占了？
曹丽华看着这些在思考的大孩子和小孩子们，“你们这些天所了解的孔子是什么样的人呢？”
几个小孩子犹豫了，“不要怕说不好，其实奶奶也知道的不比你们多，我们都在学习，学习就不要怕露怯，不懂就去把它弄清楚，不会就去学会，学习的过程也是快乐的！”
冰冰：“孔子是万世之师，所有老师的先辈。他的弟子各种各样，每个人都有自己的特点。他们有时候又不像师生，有些对话似在辩论。”
梦梦：“孔子的书好难读！”
暖暖：“里面的小故事都很有意思，我喜欢。”
小花：“孔子小时候也过得不好，可他却有了那么大的成就。”
小草：“孔子的弟子好多，什么样的人都有，他能把坏人变成好人。”
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曹丽华觉得太惊喜了，几个孩子都好好读了，她们没有敷衍了事！
就是梦梦也背下来好几篇论语，她虽然不明白意思，但她能记住，也是一种进步！
更让她惊喜的还是冰冰，她是读的最认真的！
“其实老祖宗传下来的这些知识，每一代都有自己的理解，因为时代不同，经历不同，再加上不同的社会背景。
每个人都能在里面找到自己想要的东西。
我们现在读的很多世界名着，包括历史人物和事件，都是经过一代又一代人的理解之后，呈现在我们面前的。
时代在进步，我们对那些知识的理解也在加深和变化。
孔子的《诗经》也是根据前人留下的记录整理编录的，那时候大多都是口口相传的，是孔子把它们变成了文字，我们才能从中窥探到一丝那时候人们的生活。”
梦梦惊叹：“那真是太伟大了！”
曹丽华：“是啊，就像你们仅仅从六言六蔽就看到了自身的问题，他还有很多适合我们学习的东西。
现在不懂，可以通过学习弄明白，里面还有很多前人遇到问题的解决办法，看这些书，可以让人头脑清醒！”
接下来曹丽华选了几段，让几个孩子一人读了一小段，李山先生的讲解很透彻，他结合现在的情况，把晦涩难懂的古文讲的通俗易懂，孩子都能听明白。
一个多小时的读书会，让孩子们对孔子，对论语，有了浓厚的兴趣！
最后曹丽华用论语开篇做了结束，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
读得多了，读得顺了，其意自解！
