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更重要的是，电离层涟漪呈现出前所未有的规律性，其波动模式与人类脑波中的θ波（深度冥想与睡眠初期状态）完全吻合。
“地球在做梦。”数据分析员低声说，“而且，它梦见的是童年。”
丁元英走进临时指挥舱，打开全域广播系统。他知道，接下来的决定将影响整个人类文明的方向。
“各位，”他的声音平稳而坚定，“我们曾以为‘接收信号’是一场对外探索。
但现在我们必须承认：那不是来自外星文明的问候，而是我们自身断裂记忆的回响。
每一个在黑暗中唱歌的孩子，都是这个星球最原始的守护者。
他们不是弱小，不是无知，而是尚未被说服的清醒者。”他顿了顿，目光扫过屏幕上的实时数据流。
“从现在起，‘光语计划’进入第二阶段。
我们不再试图解码信号，而是重建通道。方法很简单：允许孩子自由表达，记录他们的梦、歌、涂鸦、低语。
不要纠正，不要解释，只需倾听。因为真正的语言，从来不是用来理解的，是用来回应的。”
广播结束十分钟后，全球已有超过四百个社区响应号召，设立“倾听角”：学校教室一角铺上软垫，放着录音笔和画纸；
医院儿科病房挂起风铃，播放轻柔童谣；
甚至监狱系统也启动试点项目，邀请服刑人员为孤儿录制睡前故事，无论过去如何，此刻，他们都成了潜在的驿站守护人。
而在挪威特罗姆瑟，伊萨克的母亲终于鼓起勇气，带儿子去了那片森林。
枯松树下，她轻轻抱住孩子，低声哼起丈夫生前最爱的民谣。
歌声落下瞬间，树干裂开一道细缝，从中浮现出一团柔和的光雾，缓缓环绕母子二人一周，而后升空，消散于晨曦之中。
智利阿塔卡马，盲童莉亚完成了她的第二幅画。
老师将图像扫描进星图数据库时，系统自动匹配到一颗距地球八百光年的褐矮星。
其周围存在一颗类地行星，轨道周期与冯晓哼唱的主旋律频率完全一致。
“她不是在描绘星空，”天文学家惊叹，“她是在标注回家的路。”
正午时分，王庙村再次陷入寂静。这一次，不是因为异常，而是因为敬畏。冯晓坐在操场中央，手中握着一枚从地下挖出的金属片。
它形状不规则，表面刻着三个符号：听见、记得、回应。
背面则是一行极小的文字，用的是早已失传的甲骨文变体，经专家破译后，译为：“当九百七十二盏灯重燃，门将开启。”
没人知道门是什么，也没人追问。因为他们渐渐明白，重要的不是终点，而是过程本身，每一次蹲下身来认真倾听孩子说话的大人，都在点亮一盏灯；
每一次没有打断的梦境讲述，每一次被珍视的涂鸦，都是对失落文明的无声召唤。
夜幕降临前，丁元英翻开笔记本，在最后一行字下方补写了一句：“我们曾把进步定义为更快、更高、更强。
可真正的进化，是学会慢下来，静下来， 去听那些从未停止过的歌声。 它们一直在唱，只是我们忘了如何听。”
窗外，那颗原本不可见的恒星，如今已稳定闪烁。它的频率，仍是冯晓的歌。
而在地球另一端，三百一十七个新觉醒的孩子，正拉着父母的手，指向天空，轻声说：“你看，星星在回答。”
