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			     望着那远去的背影,李猎户由衷地五体投地:“多谢苏大人!”
 长歌回到住处,便去找伯光:“老五,你昨日可是答应要教我煮面条的。”
 伯光无奈,只得随他一同进了厨房。
 流程倒也简单:烧水,下面。只是伯光在捞面之前,特意往锅里加了一瓢冷水。
 伯光心里其实颇为苦恼——今日是他首次讲学。以往虽曾给后辈题过劝学联,但正式授课终究是头一遭,难免有些犯难。
 待他来到乡学堂,眼前景象却让他愣住了。
 原本以为听课的只有孩童,谁知堂内还多了两类人:一类是老翁老妪,另一类则是妇人们怀中咿呀学语的幼儿。
 莫非这地方,连胎教都如此盛行?
 正所谓兵来将挡,水来土掩。伯光定了定神,硬着头皮走进教室。
 所谓的教室,不过是个四面通风的大凉亭。
 老人们端坐在亭边座位上,孩童们则整齐地盘坐于地。
 伯光不明所以,见几位抱着孩子的妇人站在一旁,便询问道:“诸位这是?”
 领头的妇人笑容温婉,上前答道:“回大人,我们想请天使为孩子们赐个名。”
 伯光这才恍然,温声道:“请上前来。”
 那孩子一到近前便啼哭起来。伯光伸手将孩子接过来轻轻抱住,说也奇怪,婴孩竟渐渐止住了哭声。
 伯光端详着孩子稚嫩的面容,不由露出温和的笑意:“请问孩子父母姓名?孩子生辰是何日?”
 孩子母亲激动应道:“回大人,我姓杨,孩儿他爹姓桃,孩子是三月初八生的。”
 伯光微微颔首,目光扫过在场待命名的孩子,共计六位,略作沉吟道:“不如就叫桃澈吧。澈字意为清透澄明,寓意心境清明,前程豁达。”
 母亲接过已然安静的孩子,喜不自禁地轻唤:“小澈儿,小澈儿……”
 随即郑重行礼:“多谢天使大人赐名。”
 为这几个近年新生的孩子一一取名后,今日的课堂才算正式开始。
 伯光在堂前缓步踱行,朗声道:“同学们好,我姓王,课上大家称呼我王老师即可。”
 “王老师好!”堂下齐声回应。
 伯光含笑点头:“同学们好。”
 顿了片刻,伯光目光扫过堂下,又温声开口:“我初来桃花村,不得不说,这里很美。乡亲们诚诚恳恳,说一句,是一句。晨起暮落,日子过得缓,生活也慢——我很喜欢这般节奏。只是我对此地终究陌生,不知可有同学愿带我细细了解一番?”
 堂下一时静默。老者们捻须不语,年纪稍长的舞勺少年们面面相觑,倒是那些垂髫小儿按捺不住,这个嚷完那个接,叽叽喳喳闹成一片。
 伯光含笑看着,目光却落在一个安静举手的总角孩童身上。那孩子不推不挤,只稳稳举着手,眼睛清亮亮地望着他。
 “你来罢,”伯光朝他点头,“就是举手这位。”
 孩童应声起身,姿态端正:“回老师的话……”
 伯光轻轻摆手,笑意温和:“别急,你得先告诉老师,你叫什么名字。”
 孩童也不怯场,依礼拱手,声音清亮:“回老师,学生名叫柴夏。”