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望着那远去的背影，李猎户由衷地五体投地：“多谢苏大人！”
长歌回到住处，便去找伯光：“老五，你昨日可是答应要教我煮面条的。”
伯光无奈，只得随他一同进了厨房。
流程倒也简单：烧水，下面。只是伯光在捞面之前，特意往锅里加了一瓢冷水。
伯光心里其实颇为苦恼——今日是他首次讲学。以往虽曾给后辈题过劝学联，但正式授课终究是头一遭，难免有些犯难。
待他来到乡学堂，眼前景象却让他愣住了。
原本以为听课的只有孩童，谁知堂内还多了两类人：一类是老翁老妪，另一类则是妇人们怀中咿呀学语的幼儿。
莫非这地方，连胎教都如此盛行？
正所谓兵来将挡，水来土掩。伯光定了定神，硬着头皮走进教室。
所谓的教室，不过是个四面通风的大凉亭。
老人们端坐在亭边座位上，孩童们则整齐地盘坐于地。
伯光不明所以，见几位抱着孩子的妇人站在一旁，便询问道：“诸位这是？”
领头的妇人笑容温婉，上前答道：“回大人，我们想请天使为孩子们赐个名。”
伯光这才恍然，温声道：“请上前来。”
那孩子一到近前便啼哭起来。伯光伸手将孩子接过来轻轻抱住，说也奇怪，婴孩竟渐渐止住了哭声。
伯光端详着孩子稚嫩的面容，不由露出温和的笑意：“请问孩子父母姓名？孩子生辰是何日？”
孩子母亲激动应道：“回大人，我姓杨，孩儿他爹姓桃，孩子是三月初八生的。”
伯光微微颔首，目光扫过在场待命名的孩子，共计六位，略作沉吟道：“不如就叫桃澈吧。澈字意为清透澄明，寓意心境清明，前程豁达。”
母亲接过已然安静的孩子，喜不自禁地轻唤：“小澈儿，小澈儿……”
随即郑重行礼：“多谢天使大人赐名。”
为这几个近年新生的孩子一一取名后，今日的课堂才算正式开始。
伯光在堂前缓步踱行，朗声道：“同学们好，我姓王，课上大家称呼我王老师即可。”
“王老师好！”堂下齐声回应。
伯光含笑点头：“同学们好。”
顿了片刻，伯光目光扫过堂下，又温声开口：“我初来桃花村，不得不说，这里很美。乡亲们诚诚恳恳，说一句，是一句。晨起暮落，日子过得缓，生活也慢——我很喜欢这般节奏。只是我对此地终究陌生，不知可有同学愿带我细细了解一番？”
堂下一时静默。老者们捻须不语，年纪稍长的舞勺少年们面面相觑，倒是那些垂髫小儿按捺不住，这个嚷完那个接，叽叽喳喳闹成一片。
伯光含笑看着，目光却落在一个安静举手的总角孩童身上。那孩子不推不挤，只稳稳举着手，眼睛清亮亮地望着他。
“你来罢，”伯光朝他点头，“就是举手这位。”
孩童应声起身，姿态端正：“回老师的话……”
伯光轻轻摆手，笑意温和：“别急，你得先告诉老师，你叫什么名字。”
孩童也不怯场，依礼拱手，声音清亮：“回老师，学生名叫柴夏。”
