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吴签签第二次在江城面前铩羽而归，甚至可以说是落荒而逃的消息，如同长了翅膀，迅速在练习生基地传开。
如果说第一次“鞋带事件”还带着点偶然和冲动的成分，那么这一次，江城在众目睽睽之下，仅凭几句不咸不淡的话，就逼得手握生杀大权的顶流导师无功而返，这带给其他练习生的震撼是颠覆性的。
原来，面对权威的打压，不一定非要卑躬屈膝，也不一定非要头破血流地硬刚，还可以……用这种近乎于“耍无赖”的智慧（？）来化解？
不少处于中下游、时常感到迷茫和压抑的练习生，看江城的眼神里，除了之前的敬畏和好奇，更多了一丝难以言喻的……崇拜？仿佛看到了某种打破枷锁的可能性。
王撕聪听闻此事后，独自在练习室对着镜子发了很久的呆。他发现自己一直信奉的“努力-实力-认可”的路径，在江城这里似乎完全行不通。江城走的是一条他完全无法理解，却又真实有效的“邪路”。这让他感到困惑，甚至有一丝动摇。
而事件的主角江城，对此毫无自觉。他正忙着应付系统新发布的任务——【声乐的“慵懒”共鸣】。
任务要求他在接下来的声乐集训中，将“慵懒”唱法进一步深化，并至少让一位声乐导师（李贺老师）表现出“值得玩味”而非“彻底否定”的态度。
奖励是现金8000元和技能【基础音准纠正（被动）】。
后者对江城来说有点吸引力，毕竟老是靠系统微调也不是长久之计（主要是怕被发现），有个被动技能能省事不少。
于是，在第二天上午的声乐集体课上，当其他练习生都在李贺老师的指导下，努力进行腹式呼吸、打开口腔、寻找共鸣点时，江城再次展现了他独特的“修炼”方式。
李贺老师让大家练习一个长音“啊——”，要求气息平稳，音准到位。
其他练习生纷纷吸足气，努力发出悠长而稳定的“啊——”，一个个憋得脸红脖子粗。
轮到江城时，他象征性地吸了一小口气，然后发出了一声极其微弱、仿佛随时会断气的、带着浓浓睡意的：“啊~~~~~”
声音飘忽，气息短促，音准……勉强在调上（系统暗中辅助），但那股子有气无力的劲儿，仿佛下一秒就要驾鹤西去。
李贺老师皱起了眉头，走到他面前：“江城，你的气息太浅了，声音没有支撑。再来一次，深吸气，把横膈膜沉下去。”
江城点点头，表示受教。然后，他深吸了一口气——动作幅度很大，仿佛用尽了全身力气，连肩膀都耸了起来。
紧接着，他发出了更加响亮的一声：“哈~~~~~欠~~~~~~”
没错，不是一个稳定的长音“啊”，而是一个悠长的、淋漓尽致的、甚至还带着点泪花的——哈欠！
练习室里瞬间寂静，随即爆发出压抑不住的低笑声。
李贺老师：“……”
他看着打完哈欠，一脸“不好意思没控制住”的江城，感觉自己几十年的声乐教学经验受到了前所未有的挑战。
“江城！”李贺老师尽量让自己的语气保持平和，“我让你练长音，没让你打哈欠！”
江城揉了揉眼睛，无辜地辩解：“老师，我觉得……打哈欠，其实是一种非常深度的呼吸练习。您看，它需要张大嘴巴，充分拉伸面部和喉部肌肉，深吸气，然后缓慢均匀地呼气……这难道不是一种……更贴近生活的、更自然的气息训练法吗？”
李贺老师张了张嘴，竟然一时无法反驳！从生理学上讲，打哈欠确实伴随着深长的呼吸！
“可是……这跟唱歌有什么关系？！”李贺老师试图把话题拉回正轨。
“有关系啊。”江城一本正经，“唱歌需要放松，对吧？打哈欠就是极致的放松。唱歌需要气息支持，对吧？打哈欠锻炼的就是深度呼吸。我觉得，如果我们能把打哈欠时的这种松弛感和呼吸状态，运用到歌唱中，或许能达到一种……返璞归真的效果？”
返璞归真……效果？
李贺老师看着江城那真诚（自认为）的眼神，感觉自己快要被他带进沟里了。
他深吸一口气，决定换个方式：“好，就算你说的有道理。但现在，请先按照我的要求，做一个标准的、稳定的长音‘啊’。”
“哦。”江城从善如流。
他再次吸气，这次没有打哈欠，但发出的“啊——”依旧软绵绵、虚飘飘，像是被抽掉了骨头，毫无力度和质感可言。
李贺老师无奈地扶额。他教过无数学生，有天赋异禀的，有勤能补拙的，就是没见过这种仿佛对“用力”过敏的！
他让江城单独留下来，试图进行针对性辅导。
