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会议室里，所有的目光，再一次，也是最后一次，聚焦到了杨明宇的身上。
这一次，眼神里再也没有了轻视、嘲笑和怀疑。取而代之的，是一种嫉妒，不解甚至是敬畏的情绪。
他们看着杨明宇，仿佛在看一个不是人类的人类。
他到底是怎么做到的？
他给那些“学渣”灌了什么迷魂汤？
他的手里，是不是真的握有点石成金的魔法？
这些问题，像无数只蚂蚁，在每一个老师的心里疯狂地噬咬着，让他们不停的思考，让他们对自己坚守多年的教育理念，产生了动摇。
面对着这足以让任何一个年轻教师飘飘然的“万众瞩目”成绩，杨明宇的脸上，终于有了一丝表情变化。
他没有笑，只是微微地、不易察觉地松了一口气。那股从宣布成绩开始就紧绷着的气息，缓缓吐出。紧攥的左手，也悄然松开。
成了。
他的心中，一直不像表面那么平静。当听到赵敏的名字和成绩时，一股暖流从心底涌起，带着欣慰，也带着一丝不易察觉的酸楚。
他想起了那个在网吧角落里笨拙地敲打着求职简历的倔强背影，想起了那个在昏暗灯光下照顾着病重母亲的疲惫身影，想起了那个在讲台上第一次绽放光芒后绯红的脸颊。
这个女孩，她值得。
她值得这份荣耀，值得所有的掌声和赞美。
而他，杨明宇，只是那个有幸为她扫清了道路上一些障碍的人而已。
他迎着所有人的目光，心中却在想另一件事：家庭的稳定，是赵敏能够安心学习的最重要前提。现在，成绩出来了，这份年级第一的成绩单，就是最有力的“敲门砖”。
是时候，去见一见她的父亲了。
他要进行的下一步计划，不仅仅是为赵敏申请助学金，更是要借着这次的“胜利”，彻底巩固赵父的信心，让他看到女儿身上那璀璨夺目的希望，从而将这个一度濒临破碎的家庭，彻底拉回正轨。
他要让赵敏的翅膀，再无后顾之忧。
想到这里，杨明宇缓缓地站起身。他的动作不大，却立刻让整个会议室安静了下来。所有人都看着他，等待着他说些什么。
是会意气风发地发表胜利感言？还是会谦虚地表示只是侥幸？
然而，杨明宇只是平静地整理了一下自己的衣领，对着主位的校长和教导主任，微微点了点头，然后用一种平淡到近乎不带任何情绪的语气说道：
“校长，王主任，如果没什么事，我想先回班里了。孩子们……应该还在等我。”
说完，他不顾身后那些复杂到极致的目光，转身，迈着沉稳而坚定的步伐，走出了这间充满了震惊与不可思议的会议室。
门在他的身后轻轻关上，隔绝了所有的喧嚣。
走廊里，冬日的阳光透过玻璃窗，在他身上投下一道长长的、笔直的影子。
这一刻，他的背影，在所有人的眼中，显得高大无比。
……
高一（14）班的教室里，气氛压抑以前这种自习课总有人会和同桌或者前后位聊天或者干着自己那不能为人所知的秘密动作，但今天却没有，每个人面前都摊开着书本和习题本，至于有没有看进去书或者是否认真写作业那就要另说了，只见每次走廊有脚步声传来时，全班动作几乎整齐划一，全部向外看，看来人是谁。这气氛过于沉重，让人透不过气。
几十双眼睛，直勾勾地盯着教室门口，每个人的脸上都写满了忐忑与不安。自从考完试，尤其是考完那地狱难度的数学和物理后，“绝望”的阴云就笼罩在班级上空。
“完了完了，我感觉我数学考不到三十分。”一个男生有气无力地趴在桌上，声音像是从桌缝里出来的。
“我也是，物理卷子我至少有一半是靠三长一短选C做完的。”旁边的人应和着，满脸生无可恋。
就连理科攻坚组的成员，此刻也大多愁眉苦脸。虽然他们按照杨老师的策略，保住了基础分，但面对那些超纲的难题，依旧感到了深深的无力。
体育生张伟坐立不安，他一会儿挠挠头，一会儿掰掰手指，紧张地计算着自己可能的分数。他刚刚在英语课代表那里对完成绩，估算自己可能考了七十多分，这本该是让他欣喜若狂的成绩，可一想到那恐怖的理科，他刚燃起的一点火苗又被浇灭了。
王昊坐在角落里，他倒是全班最“淡定”的一个，因为他很清楚，自己烂得毫无悬念。但他看着周围同学脸上那种既期盼又恐惧的表情，心里第一次有了一种说不出的滋味。他发现，自己好像……有点在乎了。在乎这个班级的荣辱，在乎那个和刘峰的赌约。
林天和赵敏是少数保持着镇定的人。林天是因为自信，他知道自己发挥得很好。而赵敏，则是习惯性地用冰冷来掩饰一切情绪，但她那放在膝盖上、微微蜷缩的手指，还是暴露了她内心的不平静。
陈静低着头，双手合十放在胸前，像是在默默祈祷。她为自己祈祷，也为这个刚刚凝聚起来的班级祈祷。
“吱呀——”
教室的老旧木门被推开，发出了一声悠长的呻吟。
全班同学的心，都随着这声开门声，猛地提到了嗓子眼。
杨明宇走了进来。
他的脚步还是一如既往的沉稳，表情也还是一如既往的平静，看不出喜怒。他手里拿着一个会议记录本，走到讲台前，将它轻轻地放在了讲桌上，发出“啪”的一声轻响。
这声轻响，却像重锤一样，敲在了每个学生的心坎上。
审判的时刻，到了。
教室里安静得落针可闻，连呼吸声都仿佛被掐断了。学生们紧张地看着杨明宇，等待着他开口。是暴风骤雨的训斥，还是失望无奈的叹息？他们已经做好了迎接最坏结果的准备。
杨明宇环视了一圈台下那一张张紧张、稚嫩的脸庞。他看到了他们的不安，他们的恐惧，也看到了他们眼神深处，那一份连他们自己都未曾察觉的、对集体荣誉的渴望。
他没有立刻宣布成绩，而是先开口，问了一个问题。
“考得怎么样？”他的声音温和而平静，像是在拉家常。
台下无人应答，只有一片更深的沉寂。学生们纷纷低下头，不敢与他对视，像一群等待宣判的罪人。
